아동 미술 주제활동 수업 지도안

소개글

아동 미술 주제활동 수업 지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 주 제

Ⅱ. 주제 설정 이유

Ⅲ. 주제 성취 목표

Ⅳ. 미술 활동 계획

Ⅴ. 지도상의 유의점

Ⅵ. 미술 활동 준비물

Ⅶ. 활동 전개 과정

Ⅷ. 심화·보충 학습

본문내용

들이 활동 하며 부주의로 물감통을 엎지 르지 않도록 주위를 준다.
정리
및
평가
(15)
감상해보기
평가해보기
정리하기
주제 활동을 멈추고 아이들을 한 발짝 물러서게 한다.
아이들을 모아 시선을 집중시키고 우리가 해본 주제 활동에 대해 바라보고 감상하며 질문한다.
오늘 우리가 어떤 것을 했지요?
어땠나요?
주제 활동과 의사표현에 적극적 모습을 보이는 아이와 소극적 모습을 보이는 아이에게 발표를 시켜보도록 하고 발표는 형식적이 아닌 대화하듯 풀어나간다.
얼굴이나 손에 묻은 물감을 세면대에서 깨끗이 닦도록 지도하고 능숙치 못한 아이들은 도와준다.
교사의 지시를 듣고 따른다.
교사의 질문에 대답하며 솔직한 의사표현을 한다.
지목된 아이는 편안하게 자유롭게 질문에 대한 자신의 의사표현을 해본다.
얼굴이나 손에 묻은 물감을 세면대에서 깨끗이 닦고 작업복을 갈아입고 정리 한다.
심화학습 : 벽면꾸미기에 손과 물감을 이용하는 것 뿐만 아니라 콜라쥬의 형태로 단추나
실을 붙여 단체활동으로 꾸미는 것도 매우 재미있는 학습 체험이 된다.
보충학습 : 벽면꾸미기에 손을 이용했다면 박닥에 종이를 놓고 발을 이용해 찍어본다든지, 발가락을 이용해 찍거나 그려보기를 시도한다.

키워드

핑거 페인트,   아동 미술,   손을 이용하여 표현하기,   창의성