A+ 아동학대 현실과 그 문제점 그리고 대안

소개글

A+ 아동학대 현실과 그 문제점 그리고 대안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동학대의 정의


2. 아동학대의 유형


3. 아동학대의 원인
1) 가족의 구조적 요인
2) 개인적 요인


4. 아동학대의 영향


5. 예 방
1) 예방의 중요성
2) 예방방법


6. 결 론

본문내용

다뤄야 한다" 고 밝혔다.
○ 가정지원서비스 강화
결함가정일수록 아동학대가 일어나기 쉽고, 알콜중독.빈곤.정신질환 등 학대원인이 치유되지 않는 한 학대는 재발되게 마련이다. 때문에 전문가들은 학대원인 제거를 위한 복지서비스 강화가 절실하다고 지적한다.
보건사회연구원 김승권 박사는 "공공부문에서 알콜중독자나 성격장애자 등에 대한 치료시설을 지원해 치유에 나서는 것이 학대방지의 지름길" 이라고 말했다.
김홍신 의원은 "의료지원이나 상담을 통해 학대성향이 강한 부모의 재활을 도와야 한다" 고 말했다.
- 성인을 위한 아동학대 예방법
⇒ 학대 또는 폭력의 충동을 느끼는 경우 큰 숨을 내쉰 뒤 마음을 가라앉힌다.
: 심호흡을 여러번 하고 1분간 숫자를 헤아린다. 그래도 안되면 아동(가족)을
피해 집밖으로 나간다.
⇒ 친구 등 편한 상대와 만나 속마음을 털어놓는다.
: 심한 스트레스를 받거나 욕구충족이 되지 않고 고민스러울 때는 전문가에게
상담을 요청한다. 자녀에 대한 지나친 기대보다는 기대수준을 현실적으로
맞추는 노력이 필요하다
⇒ 항상 화목한 가정을 위해서 가족 구성원이 노력한다.
: 아동 양육이 힘들 때는 친척이나 주위 분들에게 도움을 요청한다. 가족과
대화를 자주하고 고민에 대해서도 의논할 수 있는 가정 분위기로 가꾼다.
- 성학대 예방법
아동들은 성학대에 대하여 대부분 알지 못한다. 따라서 성학대인지 판별하지 못한채로 학대
당하는 경우가 많다. 학대행위자의 행동이 아동자신을 진정으로 사랑해서 하는 행위인지, 학대 행위인지 아동 스스로 구분하지 못한다. 그러므로 성학대에 대한 판별 기준, 대처방안과 기술에 대한 학교에서의 교육은 학대를 예방하는데 매우 중요하다. 예방 프로그램은 아동의 연령과 성장 발달정도, 교육장소, 교육교재와 교육의 참여 형태, 교육담당자에 따라 매우 다양하게 구성될 수 있다.
- 성학대 예방 전략
⇒ 지식을 습득시킨다.
① '성학대가 무엇인지?' 알려준다
② "수영복을 입으면 가려지는 부분은 다른 사람에게 함부로 만지게 하거나 보여
주지 말라"고 알려 준다.
③ '부당하게 취급받았을 때, 즉시 믿을 만한 어른에게 이야기하고 숨기지 말라'를
가르친다.
⇒ 접촉을 구별하도록 한다.
① '괜찮은, 적절한' 접촉과 '안되는, 부당한' 접촉을 구별하여 부당한 접촉은
거부하도록 가르친다.
② 그러나 문제는 친족 강간의 경우 평소에 친분이 두터운 '좋은, 괜찮은 사람'
으로부터 접촉으로 일어날 수 있기 때문에 접촉을 구별하도록 가르치는데
어려움이 있다.
⇒ 피하는 행동전략을 습득시킨다.
'싫어요'라고 말한다→피한다→다른어른에게 이야기 한다
⇒ 자기주장 훈련을 시킨다.
스스로 행동 전략이나 판단을 주장할 수 있도록 가르친다.
6. 결 론
우리는 이렇게 아동학대에 대한 심각성을 알아보았다. 현시대에선 법적으로 아동을 보호한다고는 하지만 너무나 형식적인 면만을 보여주고 있다. 심지어 학대 가해자를 잡고도 ‘증거가 미흡하다’든지 아동이 자신을 답변을 못한다는 이유로 법적인 제재를 가하지 못 하는 것이 현실인 것이다. 학대사실을 알면서도 신고를 하지 않고 그냥 묵과해 버리는 현실 또한 문제인 것이다. 아동학대 방지는 학대사실이 즉각 신고돼야만 효과를 거둘 수 있다. 그러기 위해선 홍보를 통해 긴급 신고전화 '1391' 의 이용이 활성화돼야한다. 수사기관과 학교, 의료기관 종사자에 대한 학대방지 교육도 시급하다. 학대방지를 위한 세부 프로그램도 확충해야 한다. 경찰의 개입범위나 읍. 면 .동사무소 복지요원과의 연계체제 등이 치밀하게 정리돼 현장에서 혼란을 겪는 일이 없어야 한다. 일단 신고된 학대사례를 밀착감시하기 위해 아동보호전문기관과 아동복지요원도 더 늘려야 한다. 그리고 위에 표에서 보듯이 아동성폭력은 대개 면식범(주변인물)에 의한 피해가 더 많다. 즉 아버지의 비율(63%)이 가장 높다는 것이다. 또한 피해자인 아동들은 성인이 된 후 가해자가 되는 악순환 현상이 나타나는 심각한 사회문제가 되어 사회적 질병이 될 수 있다. 따라서 아동학대를 방지하기 위해 우리 모두 관심을 기울려야 한다. 즉 사회, 국가는 법과 제도를 강구함에 있어 형식적이 아니라 아동들이 안심 할 수 있도록 현시대에 맞게 만들어야 한다. 아동학대의 방지 교육을 위해 바람직한 서비스 전달체계를 강구하여 예방차원의 적극적인 대비책이 마련되어야 하겠다. 가해자에겐 적극적이고 전문적인 치료적 개입이 필요하며 치료되어야 한다. 우리 모두 아동들을 위해 조금이나마 관심을 가져야 한다.
※ 참고자료
중앙일보
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※ 미국 소아과 학회의 계몽용 지침
① 아동에게 자기 몸의 소중함을 가르친다.
② 아동이 무엇인가 이야기 하려고 할 때, 특히 말하기를 어려워 한다면 잘 들어 준다.
③ 아동에게 충분한 시간과 관심을 주도록 한다.
④ 아동이 누구와 시간을 보내는지 알아두고, 어른이나 더 나이든 아이들과 시간을 보낼
때 주의한다. 아동을 돌봐주는 사람을 예고없이 방문하고 아동에게 무엇을 하고
지냈는지 질문한다.
⑤ 아동이 다니는 학교에 학대 예방 프로그램이 있는지 여부를 알아보고, 만일 없다면
시행할 수 있는지 요청한다.
⑥ 아동에게 성학대에 관해 교육시킨다. 가장 바람직한 것은 학교에서 성학대 프로
그램을 실시하는 것이다.
⑦ 학대가 의심되면 양유기관의 책임자에게 알린다.
※ 발달 연령에 따른 성학대 예방교육 지침
① 18개월 :신체 각 부위의 정확한 명치을 가르친다.
② 3-5세 : 자기 몸의 소중함을 가르치고, 몸을 만지려고 하거나 할 때, "싫어요" 라고
말하는 것을 가르친다. 성에 관한 질문이 있으면 적절히 대답해 준다.
③ 5-8세 : 집 밖에서의 안전에 대해 가르치고, 은밀한 부위를 만지는 것과 일반적인
만짐을 구별시킨다. 나쁜 경험을 이야기 하도록 격려한다.
④ 8-12세: 안전에 대해 강조하고, 특히 조심해야 할 곳(오락실, 상점가, 탈의실, 그외
위험한 곳)을 가르친다. 성적인 행동에 대해 지켜야 할 규칙을 가르친다.
⑤13-18세: 개인적인 안전과 위험한 장소들에 대해 다시 강조한다. 성폭력, 데이트
할 때 주의점, 성병, 임신등 문제행동에 대해 가르친다.

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