칼빈주의
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목차

[1] 칼빈주의적 학문의 출발점
1.창조주 하나님
2.하나님의 법칙
3.하나님의 영광
4.문화명령
5.일반은총
6.만인제사장직

[2] 칼빈주의적 학문의 자세

본문내용

6장 맺음
카이퍼는 '칼빈주의는 과학적 탐구에 대한 충동, 경향, 유인을 지니고 있으며, 과학은 칼빈주의에 의하여 육성되었고 또 그 원리는 과학적 정신을 요구하는 것'이라 했다. 헤브룩 엘리스는 영국인의 특성에 관한 연구에서 '칼빈주의 국가인 스코틀랜드는 탁원한 과학자를 많이 배출한 반면 카톨릭 국가인 아일랜드는 별로 이렇다할 과학자가 없다'고 연구 결과를 발표하였다. 죤 샤프는 종교개혁이 일어났던 화란, 잉글랜드, 스코틀랜드 등지에서 과학의 꽃이 활짝 피어올랐음을 간과해서는 안될 것이라고 말한다. 화란의 라이덴 대학(University of Lyden)은 칼빈주의를 수호하기 위한 라이덴 시민들의 고귀한 용기의 대가로 세워진 과학연구에 있어서 세계적인 대학이다. 홀은 '복음이 승리하면 할수록 인간학문은 더욱 더 개발된다'라고 말함으로 기독교와 학문 사이에 중요한 관련이 있음을 시사하고 있다.
현대과학은 앞서 고찰한 바대로 16세기의 종교개혁에 영향을 받아 일어난 것이다. 이 사실을 그 반대로 주장하는 사람이 많은 것은 칼빈이 과학의 발달에 덜 호의적이었다는 악의적인 주장을 근거로 복음의 우주적인 영향력을 배제 또는 감소시키려고 하는 악한 세력의 획책 때문이다. 개혁자들의 새로운 노동윤리에 대한 주장, 물질세계에 대한 새로운 평가, 자연에 대한 탐구적 접근방법 등은 현대과학을 위해 필수적인 배경이다. 현대과학이 개혁자들의 사상에 힘입은 바 크면서 그 영향을 거부하는 그 시도 때문에 오히려 심각한 딜레마에 처하게 되었다고 하면 지나친 결론일까? 열매만 따고 뿌리를 소홀히 한다면 그 나무는 시들 수밖에 없다.
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  • 등록일2004.11.10
  • 저작시기2004.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#272905
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