교수매체 활용전략 Top ten list

소개글

교수매체 활용전략 Top ten list에 대한 보고서 자료입니다.

목차

◎Top ten list 선정 방법
1. 교수매체 활용 물리적 교수학습 환경 조성
◈ 중요성
▣ 활용 전략
2. 만약의 사태에 대비하는 Contingency plan 수립
3. 자료 제시 직후 10초 정도의 파악 여유 제공
4. 화면 위에서 큰 동작은 지양
5. 모형 제시 수업 시 사용하지 않을 때는 학습자에게 보이지 않게 함-사전, 사후
6. 칠판에 사용 시 여러 색을 과다하게 사용하지 않음
7. 칠판의 내용 설명 시는 칠판을 향해 설명하지 않음
8. 오디오 미디어는 학습자 머리 위에 설치
9. Powerpoint 자료 활용
10. 현장학습
◎ Top ten list 작성 결과 느낀 점

본문내용

장학습이다. 교실에서 배울 수 없는 것들이 있기 때문이다. 직접 느껴보고, 만져보고, 체험해야 할 것이 있는 것이다. 그만큼 꼭 배워야 하지만 효율성도 낮고 문제가 생길 가능성이 많기 때문에 철저한 준비가 필요한 것이 현장학습이다.
▣ 활용 전략
철저한 계획과 준비가 필요한 만큼 현장학습도 다음과 같이 체크리스트를 만들어 진행하도록 한다.
항목
체크란
목표
명확한 학습목표가 설정되었는가? (관련학습목표와 직결)
- 동료, 선배 교사에게 문의, 홈피 방문, 게시판 방문 등
이전 평가
이전 평가는 확인해 보았는가?
현장 협조
현장의 협조 부탁이 되었는가? (강사나 안내자의 quality 확인)
사전답사
아동의 눈높이에 맞는가?
미리 교육시킬 내용이 있는가?
위험한 곳은 없는가?
준비사항
숙박 예약은 되었는가?
강사는 준비 되었는가?
버스 예약은 확인 되었는가?
진행사항은 확인이 되었는가? (flowchart 작성 참고)
선수학습
학습과 관련된 선수학습이 되었는가?
안전 교육이 실시되었는가?
Dos
Don'ts
감사전화
도움을 준 현장에 감사 전화나 카드를 발송했는가?



◎ Top ten list 작성 결과 느낀 점
10개의 내가 가장 중요하다고 생각되는 것들을 작성하였지만, 이 외에도 배웠던 모든 교수매체 활용 방법을 숙지해야 할 것으로 보인다. 그를 위해서 방법으로는 내가 자주 하는 실수들을 한 곳에 모아 적어서 잘 보이는 곳에 붙여 놓고 수업 전에 읽어 보는 것도 하나의 방법이 될 수 있겠고, 중요한 사항들은 체크리스트를 만들어 실행하기 전에 체크해보는 것도 좋은 방법이 될 수 있을 것 같다.

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