행동주의 가족치료의 과정과 기법

목차

1. 행동주의 가족치료의 개괄
(1) 행동주의 치료 이론
(2) 행동주의 치료 이론의 특징
(3) 행동주의 치료 이론가

2. 행동주의 가족치료의 목표

3. 행동주의 가족치료의 과정과 기법

4. 행동주의 가족치료 사례 분석

본문내용

인식하고 있다.
♣유관계약을 통해 서로가 인정하는 문제점들을 고쳐나간다.
→그들이 원하는 만큼 가깝게 느껴지지 않음을 지적해 주는 단서를 규명할 필요가 있을 것이다.
5단계 : 새로운 지각과 행동 타당화 하기
→그 부부는 그들의 어려운 작업이 성과를 가져왔다는 것을 깨닫는다.
그렉은 애미와 시간을 같이 보내는 것을 좋아하고 더 편안함을 느낀다.
애미는 그렉이 그녀를 버리지 않는다는 것을 인식하고 난 후 더 안정되고 자신이 받아들여진 것을 느낀다.
→이러한 연결된 느낌과 합치된 느낌, 그리고 개방적이고 명료하며 해결 중심적인 의사소통으로 인해 부부는 그들의 재정 문제와 성애를 논의하기 위해 새로운 기술을 사용할 만큼 충분히 편안한 느낌을 갖는다.
→그들은 이러한 다른 관계상의 문제들을 성공적으로 다룰 것으로 확신한다. 왜냐하면 문제를 해결하고 자신의 진실한 감정을 표현하는 데 사용할 새로운 도구를 가지고 있기 때문이다.
♣ 그렉과 애미는 성장과 변화를 좋아하고 부부관계는 항상 변화의 상태 있으며, 항상 그들의 관심과 배려를 필요로 한다는 것을 받아들였다.
(2) 성 치료의 사례
♠ 통합적인 모델의 적용: 성 문제 다루기
〈샤롯은 24세 이고, 프랭크는 26세이다. 그들은 샤롯이 대학에 다닐 때 결혼하였고, 그녀는 현재 대학원생이다. 샤롯이 대학원 공부를 시작한 이래 프랭크는 가계 재정을 맞추기 위해 두 개의 직업을 가지고 일하고 있다. 샤롯도 전일제 일을 하면서 수업을 전부 듣는 부담을 유지하고 있다. 그들에게는 아이가 없고 3개월 동안 성관계를 갖지 못했다.〉
1단계 : 사정과 문제의 상호 작용적 관점 취득하기
프랭크는 샤롯이 너무 바쁘고 섹스를 전혀 원치 않는다고 불평한다. 샤롯은 자신이 얼마나 스트레스를 받고 있는지 프랭크가 이해하지 못한다고 주장한다. 상호 작용적 관점은 그들 둘 다 과도하게 일을 하고 함께 친밀한 시간을 만드는 방법을 찾지 못했다는 점이다.
2단계 : 목표 설정하기
치료자는 프랭크, 샤롯과 함께 다음과 같은 목표를 개발하였다.
1. 샤롯과 프랭크는 성적 활동을 위한 시간 뿐 아니라 함께 껴안고 친밀하게 보내는 시간을 더 많이 만들기를 원한다.
2. 그들은 서로 더 연결된 느낌을 갖지 위해 일 주일에 두 시간을 마련하여 그들의 생각과 감정 그리고 그들의 생활사건을 공유한다.
3. 그들은 학교 졸업 후 실행할 수 있는 장기계획을 세우고 미래 목표를 만들 것이다. 이것은 관계를 위한 기대감과 희망찬 느낌을 제공할 것이다.
4. 그들을 일정표를 무시하고 임금 파업에 동의하며 그들의 생활을 더 균형 있게 만든다. 그들이 자신의 생활을 조절하는 느낌을 가질 수 있게 학교, 직업, 부부시간을 재분배 할 것이다.
3단계 : 새로운 지각과 행동 채택하기
부부는 그녀의 동료들을 위한 시간 관리 계획을 만드는 샤롯의 기술에 주목했다. 프랭크는 보다 융통성 있고 사전에 그렇게 해야 할 필요성을 알게 되면 시간을 조절할 수 있다. 그들은 둘이 만든 시간 관리 계획을 실습하고 나서, 부부시간을 위해 둘 다 도망쳐 나와 근로시간 또는 학업시간의 “파업”을 계획한다. 이러한 방법으로 그들은 그들의 계획에 의해 통제 받는 느낌을 그다지 느끼지 않게 된다.
4단계 : 새로운 지각과 행동 유지하기
프랭크와 샤롯은 우선권이 부부관계 유지에 주어져야 한다는 데 동의한다. 학업과 직업은 그들이 성취해야할 필수요소이고 책임이지만 그들의 생활을 지배할 수는 없는 것이다. 그들은 교대로 즐거운 시간을 계획하고 수행하는 데 동의한다.
5단계 : 새로운 지각과 행동 타당화 하기
그들은 생활을 조절한 것에 대해 서로 칭찬하고 시계가 그들을 다시 지배하지 않도록 맹세한다. 그들은 일단 학업이 끝나면 같은 체계를 사용하여 미래를 진지하게 설계한다. 샤롯의 계획성과 프랭크의 유연성 그리고 재미를 즐기는 기질이 그들을 정상궤도로 유지시킬 것이다. 마지막으로 그들은 3개월마다 그들의 성공을 재평가하기로 결정한다.
〈참고문헌〉
1. 송정아, 최규련 공저, 『가족치료이론과 기법』, 2001
2. 김소야자, 『가족치료이론』,연세대학교 간호정책연구소, 간호학탐구, 1995
3. Gerald Corey, 조현춘 옮김, 『심리상담치료의 이론과 실제(제6판)』, 시그마 프레스, 2003
4. 김유숙,『가족치료 이론과 실제』, 학지사, 1998
5. 김용태, 『가족치료이론: 개념과 방법들』, 학지사, 2000
6. 인터넷, anytotal 블로그, 「행동주의 가족치료」,네이버, 2004.11.1

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