자연과 공동육아에 관한 고찰

목차

- 우리의 도시환경과 육아

- 자연속의 공동육아

- 자연 되찾기

본문내용

밭과 물놀이와 흙장난이 아이들에게 무엇보다 귀중한 놀이기구이자 교육이라는 믿음을 갖자.
공동육아의 생활환경을 만드는데 더욱 중요한 일은 일상생활의 시간을 어떻게 짜는가 하는 것이다. 활동시간이 기계적으로 구분된, 산업사회의 시간의 템포로 꽉 짜여진 하루 생활이 아니라, 자연의 시간 감각으로 하루하루를 보내는 것이 중요하다. 일사불란한 훈련과 규율의 집단생활이 아니라, 아이 하나하나의 호기심과 자발적인 움직임의 자연적 시간 흐름을 어른의 감각에서, 혹은 '교육'이나 단체생활의 효율을 높이기 위해 조각조각 끊지 않도록 참을성 있는 노력을 기울여야 할 것이다.
우리 아이들에게 자연을 되찾아주는 일이 가능하려면 무엇보다도 아이들과 함께 하는 어른들의 의식변화가 필요하다. 우리들 스스로가 일상생활에서 자연을 즐기고,느낄 줄 아는 사람이 되어야 한다. 자연을 찾아나서고, 자연을 공동육아 공간 안에 끌어들여 만들어낼 줄 아는 어른이 되어야 한다. 수동적인 교육내용의 전달자이기만 해서는 안된다는 말이다. 자연에 대한 호기심과 모험심에 충만한 적극적으로 새로운 실험, 실천을 해나가는 어른들이야말로 우리 아이들에게는 가장 중요한 자연환경이 된다.
새롭게 시작하는 우리 사회의 공동육아의 영역에서는 모두가 그대로 갖다 쓸 수 잇는 획일적이고 표준적인 교육 프로그램보다는 우리 모두가 처한 끔찍하게 황폐한 생활환경 속에서, 각자가 지역실정에 맞게 하루하루를 새롭게 짜나가는 기발한 실천의 이야기가 필요하다. 새시대의 바람직한 공동육아 교과서는 우리 아이들에게 자연을 되찾아주려고 애쓰고 있는 모든 어른들이 함께 써나가야 할 것이다.

키워드

자연,   공동육아,   도시환경,   생활환경