인터넷을 통한 자료검색에 관한 연구

목차

1. 개념

2. 검색엔진의 유형
(1) 주제별 검색엔진 (subject oriented search engine)
(2) 키워드형 검색엔진(word-oriented search engine) : 단어별
(3) 메타형 검색엔진 (meta search engine)
(4) 통합형 검색엔진 (intergrated search engine)

3. 검색엔진의 연산자

4. 검색엔진의 종류

5. 효율적인 정보 검색방법 및 절차

6. 교육정보 검색

7. 결 론

본문내용

온라인 데이터베이스도 인터넷을 통한 웹 기반의 데이터베이스로 전환하거나 서비스를 병행하는 경우가 점점 더 많아지고 있다. 웹 기반 데이터베이스는 기존의 온라인 데이터베이스에 비해 사용법이 간단하고, 통신 에뮬레이터 등의 추가 소프트웨어의 부담이 없으며, 비용도 온라인 상용 데이터베이스에 비해서는 저렴한 편이다.
교육정보검색에 유용한 대표적인 웹 기반 데이터베이스를 소개하면 다음과 같다.
RISS (http://www.riss4u.net)
한국교육학술정보원. 국내외의 다양한 학술정보를 디지털화하여 데이터베이스를 구축함으로써 학술연구자들로 하여금 학술정보를 보다 손쉽게 활용할 수 있도록 하기 위해 설립. 이를 위해 국내 학술정보 제공 기관을 특성화된 디지털 도서관화하고 웹을 기반으로 한 학술정보 서비스 시스템을 구축하여 학술정보를 공유하고 있다. 제공하는 서비스로는 각 대학도서관 종합목록 서비스, 전문 학술 정보 서비스, 해외학술정보 서비스, 학회지 서비스, 학술 지원 정보 서비스 등이 있다.
현재 국내 140여개 대학 도서관의 도서목록을 통합하여 검색할 수 있는 서비스를 제공중이며, 국내 학술지 논문의 서지, 목차, 초록, 원문을 제공하고 해외 학술지 논문의 경우 서지와 목차정보만을 제공하고 있다.
ERIC(http://www.accesseric.org/)
1966년 미교육부의 교육 연구 및 진흥국의 후원으로 설립된 교육관련 문헌 종합 정보 시스템. 데이터베이스는 85만건 이상의 교육관련 단행본 및 전문잡지의 Article이 수록된 세계에서 가장 큰 교육정보원.
First Search(http://www.ref.oclc.org)
미국의 OCLC(Online Computer Library Center)에서 제공하는 서비스로 60개 이상의 데이터베이스에 대한 검색과 원문복사, 상호대차, 소장 정보 서비스 등을 제공한다.
UnCover (http://uncweb.carl.org)
Uncover란 CARL(Colorado Alliance of Research Libraries)에서 제공하는 상업적인 온라인 연속간행물 제공 서비스로서 인터넷을 통하여 인문과학, 사회과학, 자연과학 분야의 17,000종 이상의 연속간행물에 대한 7백만 이상의 article 데이터베이스이며, 매일 4,000건 정도의 논문들이 추가되고 있다.
http://www.umi.com, http://www.searchbank.com
http://www.apnet.com, http://ehost.paichai.kr
http://www.ipl.org, http://ericir.syr.edu/
http://www.educome, http://tecfa.unige.ch/info-edu-comp.html
7. 결 론
정보사회의 급속한 발달에 따라 쏟아지는 정보 속에서 필요한 정보를 신속, 정확하게 찾아낼 수 있는 검색방법에 대한 관심과 요구가 커지고 있다. 이는 도서관이 소장하고 있는 수많은 자료 중에서 우리가 원하는 정보를 빠른 시간에 찾을 수 있어야 하는 것과 같다. 인터넷에서는 전 세계의 수백만 대의 컴퓨터가 연결되어 있으며 제공되는 정보의 양도 엄청나게 많다. www 등장 이후 인터넷에 정보를 제공하는 웹 사이트의 숫자가 매년 약 20배씩 증가하고 있다. 웹 사이트들이 제공하는 정보에는 문자를 비롯하여 그래픽, 사운드, 동영상 등이 포함되어 있으며 각 사이트마다 다루는 분야 또한 매우 다양하다. 이처럼 거대한 정보의 바다에서 자신이 필요로 하는 정보를 찾아낸다는 것은 결코 쉬운 일이 아니다.
또, 우리들이 원하는 수많은 정보의 주소나 위치를 일일이 북마크해두거나 기억할 수는 없다. 그러므로 미처 모르는 정보를 더 많이 찾아내기 위해서는 검색엔진(search engine)의 도움을 받아야 한다.
검색엔진으로 자신이 원하는 정보를 바로 찾아내기 위해서는 무엇보다도 첫째로 적절한 검색엔진을 선택해야 한다. 각각의 검색엔진은 저마다의 특징과 강점, 약점을 지니고 있으므로 어떤 검색엔진이 가장 나의 요구를 충족시킬 수 있는지 생각해야 한다. 그리고 검색엔진마다 제공하는 정보가 다르므로 원하는 정보를 찾을 때 다양한 검색엔진을 이용해 보는 것이 좋다.
둘째로, 사용하고자 하는 검색엔진의 기능을 최대한으로 활용해 보는 것도 하나의 전략이 될 수 있다. 각각의 검색엔진은 보다 정확하고 효율적인 검색을 지원하기 위하여 절단검색, 구절검색, 블리언 연산검색 등의 여러 가지 세부 지원기능을 가지고 있다. 이들 기능을 잘 파악하여 활용하는 것이 좋다.
마지막으로 검색엔진이 인터넷상의 정보를 찾아 주는 것은 사실이지만 완벽한 검색수단이라고 할 수는 없다. 그러므로 검색엔진으로도 검색이 되지 않는 정보는 뉴스그룹이나 BBS 등의 수단을 이용하는 것도 좋다.
검색엔진이 정보의 검색을 간편하고 신속하게 도와주는 것은 사실이다. 그러나 인터넷에 제공되는 정보의 양이 워낙 거대하므로 필요한 정보를 모두 정확하게 찾기란 여간 어려운 일이 아니다. 검색엔진은 주기적으로 정보를 분류하므로 신생 정보 가운데는 미처 분류되지 않은 정보가 있을 수 있다. 그리고 사용자가 검색방법이 미숙하여 원하는 정보를 입수하지 못하는 경우도 발생한다. 그러므로 원하는 정보를 신속하고 정확하게 찾기 위해서는 검색엔진의 사용법에 익숙해야 한다. 아울러 효율적인 검색방법도 알아야 한다.
현재 검색엔진의 수는 수백 종에 이르고 있어 적절한 검색엔진을 선택하는 것이 매우 중요하다.
각각의 검색엔진들은 저마다의 강점과 약점을 가지고 있기 때문에 특정정보를 검색하기 위하여 절대적인 검색엔진이 존재하지는 않는다. 다만 사용자가 편하게 사용할 수 있는 것을 선택하면 된다.
인터넷의 대중화와 세계 각국에서의 다양한 온라인 데이터베이스 구축은 전세계의 모든 정보를 즉각적으로 입수할 수 있는 정보환경을 열어 주었지만, 그에 따라 불필요하거나 부적합한 정보와 마주할 수 있는 가능성도 커진 것이 사실이다. 이에 따라 원하는 정보를 신속, 정확하게 검색할 수 있는 검색 시스템에 대한 필요성은 물론 교사 및 학생 개개인이 원하는 정보를 찾을 수 있는 검색능력의 신장이 요구된다.

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