[평생교육]프로그램개발 - 치매 노인 부양가족을 위한 프로그램

소개글

[평생교육]프로그램개발 - 치매 노인 부양가족을 위한 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<평생교육 프로그램의 개발 영역>
1. 프로그램의 주제
2. 목표와 목적
3. 프로그램의 필요성(당위성)
4.대상수강자/지역사회의 특성
5. 개발의 결과물은 무엇인가
6. 프로그램의 예상 효과 및 장애요인
7.다른 개발가능성보다 더 적합한 개발인가
8.왜 지금까지 실시되지 않았는가
9.수강자가 자발적으로 참여 할 것인가
10. 누가 프로그램 개발에 참여 할 것인가
11.목표세분화
12. 세분화된 목표를 달성하기위한 내용 (프로그램 실행 계획서)

< 참고 자료 및 사이트 >

< 프로그램개발 설문조사서 >

본문내용

평가함.
- 앞으로의 프로그램의 개발과 수정을 위해.
(2) 평가 내용
1) 양적평가
- 부담감 측정도구를 통한 대상자들 평가
- 마지막 프로그램에서의 종결 설문지 평가
- 강사들의 평가
2) 질적 평가
- 프로그램 내부자의 토론을 통한 평가 (프로그램 설계자, 진행자, 강사, 참가자 등)
- 외부자의 평가 (담당 교수님, 다른 조 프로그램 설계자)
(3) 평가 시기와 방법
1) 형성평가(프로그램 시행 전)
- 불특정 대상자를 위한 사전 설문지
- 오가실의 부담감 측정도구를 통한 프로그램 대상자들 평가
2) 과정평가(프로그램 시행 중)
- 프로그램에 참석한 대상자들의 대화를 분석.
- 강사, 진행자 및 자원봉사자들의 평가
3) 종결평가(프로그램 시행 후)
- 종결 설문지
- 치매노인 가족 세미나에서의 대화와 토론.
- 프로그램의 전반적인 사항에 대해 교실에서 토론.
치매노인 부양가족 프로그램 개발 조사서
1. 귀하의 연세는 만으로 몇 인가요? 만 세
2. 귀하는 치매노인과 어떤 관계이십니까? ( )
① 배우자 ② 아들 ③ 딸 ④ 며느리 ⑤ 사위 ⑥ 기타
3. 귀하는 어느 정도의 부양책임을 가지고 있습니까? ( )
① 전체 ② 일부 ③ 책임 없음
4. 환자와 부양자의 영향 조사
1) 환자의 치매 정도는? ( )
① 정상 ② 매우 경증 ③ 경증 ④ 중증 ⑤ 매우 심함
정상: 사회와 가정에서 독립적 생활을 한다.
매우 경증: 일상적인 가정생활에서 간단한 원조만을 필요로 한다. 사회의 모든 일에
흥미와 관심이 없다. 지금까지 해오던 활동능력이 눈에 띄게 줄어들었다.
경증: 일상생활에서 다른 사람의 조언과 보살핌을 많이 필요로 한다. 익숙하지 않은
곳에서는 길을 잃어버린다. 정확한 의사전달 못하고 시간이 많이 걸린다.
중증: 실수가 많아 혼자서는 일상생활을 할 수가 없다.
조금 전에 식사한 것이나 말을 잊어버리는 경우가 많다.
매우 심함: 가까운 가족과 타인을 구별하지 못한다. 자신의 이름이나 고향을 잊어버린다.
2) 노인이 치매를 앓은 기간은 얼마나 됩니까? 년 개월
3) 치매노인을 가족이 부양한 기간은 얼마나 됩니까? 년 개월
4) 환자가 경증 이상이라면 부양자가 받는 가장 큰 스트레스는 무엇이겠습니까? ( )
① 받지 않음 ② 정신적 ③ 신체적 ④ 경제적
5. 가족의 수입과 지출액
1) 귀하의 한 달 평균 총수입은 모두 합하여 얼마나 됩니까? ( )
① 100만원 미만 ② 100-200만원 ③ 200-300만원 ④ 300만원 이상
2) 이 중에 한 달 평균 지출액은 얼마나 됩니까? 한달 만원
3) 이 수입으로 한 달 생활을 하기에 충분하십니까? ( )
① 매우 부족하다 ② 부족한 편이다 ③ 그럭저럭 지낼만하다
④ 풍족한 편이다 ⑤ 매우 풍족한 편이다
6. 귀하께서는 전에 교육 프로그램 참여경험이 있으십니까? ( 유 , 무 )
1) 참여경험이 없다면 앞으로 참여 의사는?
① 참여 ② 불참
7. 프로그램에 대한 요구조사
1) 만약 프로그램에 참가하신다면 장소는 어느 곳이 편하게 갈 수 있습니까? ( )
① 노인주간 보호시설 ② 노인복지관
③ 지역사회복지관 ④ 병원
⑤ 기타 ( )
2) 프로그램에 어느 정도에 한번 나오실 수 있나요? ( )
① 1주일에 한번 ② 2주일에 한번
③ 한 달에 한번 ④ 두 달에 한번
3) 프로그램을 언제 하는 것이 좋으십니까? ( )
① 오전 ② 오후 ③ 저녁
4) 한 번 참가할 때 프로그램은 어느 정도 하는 것이 좋을까요? ( )
① 1시간이내 ② 1-2시간 ③ 2-3시간 ④ 3-4시간
5) 프로그램의 진행은 어떤 방법으로 하면 좋으시겠습니까?
① 강의 ② 강의와 집단토론
③ 상담 ④ 기타 ( )
6) 프로그램의 참여인원수는 어느 정도가 적당하겠습니까?
① 3-5명 ② 6-10명 ③ 11명 이상
7) 몇 번에 걸쳐 프로그램이 진행되는 것이 좋으시겠습니까?
① 1-4회 ② 5-10회 ③11회 이상
8. 교육프로그램에 참여하면 가장 도움이 되는 것부터 순위대로 표시해 주십시오.
① 심리적지지 ( ) ② 정보제공 ( )
③ 실질적 보호방법 습득 ( ) ④ 앞으로 발생할 일에 대한 대처 등 ( )
1) ① 심리적 지지를 위해 좋다거나 필요하다고 생각되는 실제 프로그램이 있으면 써 주세요.( )
2) ② 정보제공에서 어떤 내용을 필요로 하는지 써 주세요.
( )
3) ③ 부양 기술 방법을 알기 위해 환자의 상태를 써 주세요.
( )
4) ④ 앞으로의 대처를 위해 외부 자원과 연결하고 싶은 것이 무엇인지 써 주세요.
( )
5) 프로그램을 끝낸 후에도 계속해서 도움이 될 만한 후속 프로그램이 있다면 써
주세요. ( )
***** 귀한 시간 할애하시어 성심성의껏 응답해 주심에 감사드립니다. *****
<종결설문지> 치유와 회복 프로그램을 마치면서 설문조사를 하려고 합니다.
1. 이 프로그램이 치매노인을 부양하는데 도움이 되었습니까?
① 전혀 없다. ② 조금 있다. ③ 보통이다. ④ 조금 많다. ⑤ 아주 많다.
2. 치매노인에 대한 가족간의 대화가 어느 정도 이루어지고 있습니까?
① 전혀 없다. ② 조금 있다. ③ 보통이다. ④ 조금 많다. ⑤ 아주 많다.
3. 문제발생시 어떤 방법으로 대처하십니까?
4. 프로그램을 통해 배운 것을 치매노인에게 활용해본 적이 있습니까?
① 전혀 없다. ② 조금 있다. ③ 보통이다. ④ 조금 많다. ⑤ 아주 많다.
5. 치매노인과 하루 몇 번이나 함께 있습니까?
① 1-2회 ② 3-4회 ③ 5-7회 ④ 8-9회 ⑤10회 이상
6. 이 모임에 대해 만족하십니까?
① 전혀 없다. ② 조금 있다. ③ 보통이다. ④ 조금 많다. ⑤ 아주 많다.
7. 이 모임을 통해 친하게 된 가족이나 이웃이 있습니까?
① 있다. ② 없다.
8. 친하게 지내는 가족이나 개인의 이름을 쓰시오.
9. 이 모임이 끝난 후에도 계속적인 관계를 원하십니까?
9-1. 기관과의 계속적 연락
① 원한다. ② 원하지 않는다.
9-2. 다른 가족과의 약속
① 원한다. ② 원하지 않는다.
10. 이 프로그램 참여 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까?
11. 프로그램 참여 중 아쉬운 점이나 바라고 싶은 것을 구체적으로 쓰시오.

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평생교육,   프로그램개발,   프로그램개발예시