영유아 수학교육계획안(만5세)

소개글

영유아 수학교육계획안(만5세)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

창지사, 113~143P, 2001년.
▷ 유아수학활동, 이은상 외2명, 동문사, 35~50p, 141~160p, 1998년.
활동자료
자료1. 반 친구들 키를 측정한 그래프
준비물 : 코팅된 전지, 청색테이프, 가위, 매직
1. 코팅된 전지를 준비하여 벽에 붙인다.
2. 교사가 교실 벽에 유아들의 키를 재어 청색테이프로 표시하고 그 위에 이름을 적는다.
자료2. 활동지
준비물 : 활동지, 연필, 지우개
○○ 반 이름 : ○○○
★ 나와 친구들의 키를 잰 막대그래프를 보고 생각 해 보세요.
1. 우리 ○○반에서 키가 가장 큰 친구는 누구인가요?
2. 우리 ○○반에서 키가 가장 작은 친구는 누구인가요?
3. 나와 키가 같은 친구는 몇 명 인가요? 명
4. 나와 키가 같은 친구의 이름을 써 보세요.

키워드

영유아,   보육,   수학교육,   만5세,   나는자라요,   키재기