논문(생활지도를 통한 준법 정신교육의 효과)

소개글

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목차

논문 요약

Ⅰ 서론

Ⅱ 이론적 배경
1.준법정신의 개념
2. 법규범과 준법정신개념
3. 민주시민
4. 준법정신교육의 실태

Ⅲ 생활지도의 의미와 교육

Ⅳ 연구의 방법

Ⅴ 결론

본문내용

한다고 하였다.
논문의 연결과 통계 처리 등 흐름은 잘 연결되어졌으나 결론 부분은 연구자의 노력도 중요하지만 정확하고 객관적인 설문 조사가 필요하다고 어겨지며 생활지도란 어릴 때는 가정, 커 가면서는 가정, 학교, 사회 모두가 법을 잘 지키는 성숙된 민주 사회가 필요한데 중학생 한 학급의 지도가 전체 중학생 모두에게 적용되기는 어렵다고 여겨진다.

키워드

논문,   졸업논문,   생활지도,   정신교육,   생활지도의 효과,   준법정신,   생활지도를 통한 준법정신교육의 효과