특수교육보조공학기기 조사 보고서

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 보조공학의 정의와 분류

Ⅲ. 각 영역별 보조공학 소개
1. 장애 영역별 특수교육 공학 분류
2. 장애영역별 보조공학 사진과 설명
3. 분야별 보조공학 사진과 설명
4. 보조공학 활용 사례
5. 보조공학기기 판매회사 사이트

Ⅳ. 요약 및 정리

본문내용

를 고정할 수 있으며, 그릇이 미끄러지지 않게 할 수 있어 한 손이 불편할 때 편리하게 사용 할 수 있다. 요리를 할 때 요리도구가 미끄러지지 않게 하기도 한다. 크기가 작아서 가방에 가지고 다닐 수 있으며, 여러 가지 게임이나 퍼즐을 할 때 사용 할 수 있다.
자동음식섭취장치는 음식을 먹여주는 로봇으로, 양손이 불편한 사람이 사용한다. 버튼을 하나 누르면, 머리만 움직여서 밥을 먹을 수 있고, 로봇의 숟가락의 위치를 바꿀 수 있다.
② 목욕-용변 보조공학
③ 의복 보조공학
크램캐쳐는 중풍이나 마비환자의 식사나 양치 시 사용하기에 좋은 앞가리개이다. 큰 사이즈의 식탁용 냅킨으로 옆에 홈통이 있고, 아래에 액체를 받치는 것이 있다. 보호기능을 증대시키기 위해 윗부분이 어깨에 펼쳐지며, 완전하게 펼친 상태에서 테이프를 감아 사용할 수도 있어 흘러내릴 염려가 없다. 턱 아래에서 편안하게 맞도록 목 부분을 오려내어 스스로 걸칠 수 있다. 1패키지에 50개가 들어있는 투명플라스틱재질의 일회용 식탁용 냅킨이다.
④ 문구-사무용 보조공학
킥팬슬홀더는 손의 힘이 약한 사람을 위해서 고안된 공학이다. 필기가이드는 저시력으로 글씨가 보이지 않는 사람을 위해 고안된 것으로, 줄 안에 글을 맞춰서 쓸 수 있다.
⑤ 생활 편의 보조공학
⑥ 시각장애인용 일상보조공학
⑦ 청각장애인용 일상보조공학
골전도 헤드셋은 소리를 잘 듣지 못할 때 뼈의 진동으로 소리를 감지할 수 있다. 텔레비전이나 라디오와 연결해서 듣는다. 사용하지 않을 때는 자동으로 전원이 꺼진다. 뉴콤시스템은 골전도 시스템의 다른 이름이다.
아래의 진동손목시계는 손목용 알람시계라고 생각하면 된다.
(3) 컴퓨터 접근 보조공학
인텔레키즈키가드는 손떨림이 있거나 손의 협응의 부족에 해당하는 사람에게 다른 키를 누르지 않고 원하는 키를 정확히 누를 수 있도록 해주는 공학이다. 미니트랙볼 마우스는 지체장애인 중에서도 손이 작은 사람을 위해 나온 마우스이다. 라르고
키보드는 일반키보드의 사용이 어렵고, 소근육운동이 안 되는 사람들이 사용할 수 있도록 만든 큰 크기의 키보드이다. 그리고 불기빨기 스위치는 일반적인 마우스 사용에 어려움을 느끼는 사람들이 편리하게 대체부위인 입으로 마우스의 기능을 사용
하는 것이다.
위는 시각 장애인을 위한 점자 키보드이다.
(4) 학습보조공학
칠판에 쓴 내용을 그대로 종이에 복사하거나 저장 할 수 있어 글씨 쓰는 속도가 느린 사람이나 수업이나 회의내용을 잘 듣지 못 한 사람이 사용하기 편리하다. 상용화 된다면 특수학교에서는 학습장애나 정신지체 학생, 또는 지체부자유 학생에게 유용하게 쓰일 것이다.
(5) 여가생활용 놀이공학
특히 장애인들은 여가생활을 누리는 방법을 잘 알지 못하고, 대인관계가 원만하지 못한 여러 상황이 존재하므로 여가 생활을 누리기 위해 고안된 보조공학은 당연히 필요하다.
(6) 의사소통 보조기구
Digicom 2000 Key Guard는 손의 떨림으로 키보드 입력을 잘하지 못하는 사람을 위해 고안된 키보드 위에 설치하여 사용하는 공학이다. digicom 2000은 보완대체 의사소통장치로서 청각장애, 언어장애의 사용자가 간편하게 녹음하고 출력할 수 있는 특수보조공학이다. Big St데-By-Step은 지체장애와 언어장애가 있는 사람이 팔이나 다리, 손을 이용하여 순서대로 메시지를 녹음, 재생하고, 반복기능을 함으로써 하나의 메시지를 시리즈와 재생할 수 있다. 문자기호세트는 청각장애학생에게 그림이나 글자를 넣어서 언어공부와 언어치료에 사용할 수 있는 보조공학이다. 그림을 끼워 넣을 수 있고 그림을 누르면 음성이 흘러나온다.
휴대용 대화장치는 언어장애학생이 버튼을 눌러 자신의 생각을 미리 녹음된 음성으로 말할 수 있는 의사소통장치이다. 작은 물건을 올려놓고 오른쪽의 녹음버튼과 왼쪽의 버튼을 같이 눌리면 녹음을 할 수 있고, 왼쪽버튼을 눌리면 각 칸에 불이 들어오면서 녹음 된 음성이 나온다. 칸 버튼이 커서 미세한 손동작을 하지 못 하는 아동이 사용하기 수월하다.
음성합성장치는 시각, 청각, 의사소통장애 학생들이 사용할 수 있는 음성합성장치로서 글씨를 보지 못 하는 사람들이 이용 할 수 있다. 컴퓨터와 연결하여 사용하지 않아도 되며 편지, 책, 잡지, 영수증 등의 문서를 스캔하여 음성으로 출력할 수 있다. 여성과 남성의 목소리 중에서 선택할 수 있으며 내부 저장에서 읽은 문서를 디스켓에 옮길 수 있다. 마찬가지로 스캔 앤 토크는 이미지를 문서파일로 바꾸어 음성을 출력하는 장치이다.
(7) 직업·작업 보조기
4. 보조공학 활용 사례
5. 보조공학기기 판매회사 사이트
http://www.infinitec.org/
http://www.abilityhub.com/
http://www.rehabtool.com
http://www.communicationaids.com/
http://www.closingthegap.com/
http://www.abledata.com/
Ⅳ 요약 및 정리
지금까지 보조공학을 정의내리고, 분류하여 설명한 후, 각 장애영역별 보조공학의 분류와 사진, 각 분야별 보조공학의 사진과 설명을 들어 살펴보았다. 그리고 미흡하게나마 보조공학의 적용사례도 보았다.
이와 같이 특수교육공학 내지 보조 공학의 범위는 장애인 뿐 아니라, 보편적 디자인으로서 설계되고 있어서 누구나 쉽게 생활하고, 편리하게 접근하도록 하고 있다.
특히 학교현장에서 이러한 특수교육공학들이 사용된다면, 장애학생의 교육의 질적 수준은 더 높아질 것이며, 더불어 삶의 질도 한층 비장애인에 가까워질 것이다.
참고자료
재활공학서비스 연구지원센터 http://www.atrac.or.kr/
국립 특수교육원 http://www.kise.go.kr/
에이블뉴스 http://www.ablenews.co.kr/
장애이해 사이트 http://edu.kise.go.kr/bojo/bojo_use_01.html
특수교육학개론 William L. Heward, 시그마프레스
특수교육공학 Bryant,D.P.& Bryant. B. R, 권충훈·김훈희 옮김, 양서원
재활보조공학 Jennifer Angele, 권혁철 외 옮김, 영문출판사

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보조기기,   보고공학,   특수교육공학기기