아동의 이상행동에 대한 분석

소개글

아동의 이상행동에 대한 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
이상행동이란 무엇인가?
이상행동의 분류
이상행동 분류에 따른 행동유형

3. 결론

본문내용

1. 서론
사람은 제각기 다른 사람과는 차별적인 자기만의 독특한 행동을 가지고 있다. 자기 자신이 자신의 행동을 보기에는 극히 정상적이지만 다른 사람의 입장에서 바라볼 때는 이해가 되지 않을 수도 있을 것이다. 그러나 그렇다고 해서 우리는 모두 그런 사람들을 정신적 이상행동을 하는 사람으로 취급하지 않는다. 다만 이러한 행동들이 사회적으로 물의를 일으키거나 타인에게 불편을 끼쳤을 경우에는 우리는 그것을 장애로 생각하고 이에 적합한 대책을 세워 대처하는 방안을 모색하게 된다.
2. 본론
1) 이상행동
(1)이상행동이란 무엇인가?
정상에서 벗어난 행동 혹은 심리
(가) 잘 적응된 사람(정상)의 특징
① 자기 결점을 이해할 수 있다 (능력, 실수)
② 자기 정서를 이해할 수 있다 (감정적인 부분)
③ 자기 환경을 이해할 수 있다 (생활환경, 소소한 생활의 스트레스를 스스로 해결가능)
④ 일상생활의 일을 이해한다 (일반 생활을 무난하게 이루어나감)
⑤ 무리를 하지 않는다 (무리는 문제의 발생요인, 자기 능력과 상황에 맞추어..적당한 시기에 만족하고 경쟁하지 않으며 시기와 욕심이 없는 정신상태 유지)
⑥ 대인관계가 원만하다 (성별이나 노,소를 불문하고 대인관계를 적절히 유지시키는 것이 정신건강의 기본)
⑦ 자기 일에 만족을 얻는다 (불평불만은 정신이상과 부적응의 근원)
(나) 적응 못하는 사람(비정상)의 특징
① 정신적 불안상태이다 ( 갈등-긴장-정서불안-자극에 관해 이상반응-악순환-불안고조 )
② 불필요한 공포감을 자주 느낀다 (공포는 불안의식이 강렬할 때 느끼는 것. 공포는 숨기지 못하고 정상행동 불가능)
③ 강박감을 가진다 ( 사소한 일에 신경을 써서 행동에 제약이 생김.자신을 인정하는 자세 필요)
④ 정신적 성숙이 늦다( 자기중심적 정서상태이거나 유아기적 생각에 집착하여 정신적능력이 미숙)

키워드

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