청소년의 성문화

소개글

청소년의 성문화에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 성의 개념
2. 청소년의 성에 대한 문제점 제기

Ⅱ. 본론
1. 청소년 성문화 일탈 현상의 실태과 원인
2. 유해환경에 의한 청소년문제의 현상
3. 원조교제의 실태
4. 대처방안

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

본문내용

질 수 있는 전담부서를 설치하고 성교육을 학교의 정식교과목으로 지정하여, 공신력 있는 성교육 교서를 제작하는 노력이 있어야 한다. 셋째, 현재 몇몇의 관심 있는 교사들에 의해 이루어지는 성교육이 보다 적극적으로 실시되기 위해서는 성교육 전담교사제가 실시되어야 한다. 넷째, 이러한 노력이 보다 효율적인 성과를 얻기 위해 성교육 실시에 있어 가정과 학교의 긴밀한 협조체제를 구축하고, 부모에 대한 성교육을 실시하고, 학교와 외부 전문기관, 상호공조 체계를 형성해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
우리 사회는 모든 면에서 ‘아는 것이 힘이다’라고 하면서 유독 ‘성’에 대해서만큼은 ‘모르면 모를수록 약이다’라는 인식 때문에 드러내 놓고 말하거나 배워서도 안 되는 것으로 알고 있었다. 그러나 각 개인의 성적 주체성이 형성되지 않는다면 결국 여러 가지 성적 문제들이 나타날 것이다. 성적 주체가 된다는 것은 자신의 성적 욕구를 조절할 수 있는 능력을 갖추는 것을 의미한다.
성적 주체성을 확립하기 위해서는 자신의 성적 욕구를 바르게 인식하고, 보다 소중한 감정으로 발전시켜 나가는 것이다. 새로운 성의 사회화를 통해 남성과 여성이 지나치게 과장되거나 억눌린 성으로부터 자유로워져야하며 더 이상 뺏고 뺏기는 관계가 아닌 남녀가 함께 편안하고 아름답게 가꾸어 가는 성이 되어야 한다.
청소년들이 올바른 성문화를 조성해 가도록 도와주기 위해서는 성에 대한 바른 이해를 갖도록 해야 하며, 그러기 위해서는 계획적이고도 구체적인 성교육 프로그램이 개발운영되어야 할 것이다. 또한 대화에서 중요한 것이 대화자의 진실함과 책임감인 것처럼 이성교제에서 성에 대해 진실함과 책임감을 견지하는 것이 중요함을 깨닫게 해 줄 필요가 있으며, 대화에서 다양한 대화기법이 필요한 것처럼 성과 관련하여 표현할 수 있는 정도와 방법이 다양함을 이해토록 해야 한다.
성에 대해 자연스럽고 개방적인 분위기가 형성될 때만이 청소년 성문제의 근본 해결이 가능할 것이다. 무차별적인 성의 홍수 속에서 언제까지나 청소년을 위한 보호막만을 치는 것은 불가능하다. 차라리 모든 것을 개방하고 판단 능력을 키워줄 때 청소년들이 성 때문에 고민하는 일을 줄일 수 있을 것이다.
<참고문헌>
노용오, 2006, 청소년문화론, 구상
박진규, 2006, 청소년문화, 학지사
정하성, 2006, 신청소년문화, 21세기사
홍봉선, 2007, 청소년복지론, 공동체
노용오, 2006, 청소년 심리, 구상

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