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본문내용
실과가 일주일에 시간표를 차지하는 비율은 적고 다음시간까지의 기간이 길다. 에포크 교육과 같이 한 과목을 집중적으로 배우는 기간을 마련하여 실과과목 전반에 대한 풍부한 이해를 도왔으면 하는 생각이다. 더불어 내용을 배운 후에 학생들 나름대로 탐구, 관찰, 정리 하여 직접 그림, 메모를 하며 자기것으로 만드는 에포크 노트의 활용도 필요하다고 생각한다.