가족기능강화를 통한 가족해체 예방프로그램

목차

1. 기관현황 ------------------------------------------------- 1

2. 신청 프로그램 개요 ----------------------------------------- 1

3. 신청 프로그램의 형성기반 ------------------------------------ 1 - 2
1) 문제제기와 프로그램의 필요성
2) 프로그램의 이론적 배경
3) 프로그램의 경험적 배경

4. 신청 프로그램 대상과 문제정의 -------------------------------- 2 - 3
1) 문제분석
2) 욕구사정
3) 대상자 선정
4) 프로그램 마케팅

5. 신청 프로그램의 목적, 목표, 하위목표 ---------------------------- 3

6. 신청 프로그램의 내용 및 실시 방법 ------------------------------ 4 - 8
1) 프로그램 일정표
2) 프로그램의 내용 및 수행 방법
3) 프로그램 수행인력

7. 신청 프로그램 예산 ------------------------------------------ 8 - 10
1) 예산 항목과 산출근거 및 예산조달 계획

8. 평가계획 -------------------------------------------------- 10

• 참고문헌

• 부록

프로그램 세부 계획서 신청서
대상자선정척도 가족응집력척도
가족 가치관 프로그램 평가지 온도계종이
바람난 가족 계획서 건강가족발돋움 스티커 설문
캠페인 활동여부 점검표 건강가족발돋움 팜플렛
과정기록지 가족지킴이 임명장
동작통계 및 도시근로자 소득

본문내용

리 집에서는 집안일을 한 사람이 혼자 도맡아 하지 않고 식구 모두가 함께 돌아가면서 한다.
17
우리 가족은 각자의 일을 결정할 때 다른 식구들과 상의 한다.
18
우리 집에서는 누가 가족 내에서 주도적인 역할(리더 역할)을 한다고 분명하게 말하기가 어렵다.
19
가족의 단합은 매우 중요하다.
20
우리집에서는 집안일에 대한 분담이 분명하게 정해져 있지 않다.
- 가족 응집력 척도 -
차 원
항 목
합계
의사소통
(1) 불만이나 고민 등 마음속의 이야기를 충분히 하고 지낸다. ( )
(2) 대화할 때 말하고자 하는 것을 정확하게 이해한다. ( )
(3) 대화할 때 서로의 감정과 생각을 존중해 준다. ( )
(4) 부드러운 말투와 분위기 속에서 대화한다. ( )
유 연 성
(1) 규칙이나 원칙이 상황에 따라 적절하게 적용된다. ( )
(2) 집안일을 같이 한다. ( )
(3) 모든 일에 협력적이다. ( )
자 율 성
(1) 각자 자신이 맡은 일에 대해서는 분명한 책임을 진다. ( )
(2) 자녀가 자신의 진로를 결정하도록 한다. ( )
신뢰/지지
(1) 서로 신뢰한다. ( )
(2) 신뢰와 지지가 부담으로 와 닿는다. ( )
(3) 서로간의 신뢰가 깨지더라도 금방 회복 할 수 있다. ( )
애정/사랑
(1) 우리가족의 분위기는 편안하고 따뜻하다. ( )
(2) 우리가족은 사랑하는 감정이 전달되도록 애정표현을 한다. ( )
(3) 우리가족은 모두는 행복해 한다. ( )
문제해결
(1) 갈등이 생겼을 때 적극적으로 해결하기보다는 갈등을 부정하거나 피한다.( )
(2) 문제가 생겼을 때 서로 협력하여 문제를 잘 해결해 간다. ( )
(3) 결정할 일이 있을 때면 언제나 모두가 만족한 결정이 이루어진다. ( )
부모역할
(1) 자녀를 야단치거나 벌을 줄 때 부부 간에 생각이 같다. ( )
(2) 자녀 앞에서 부부 싸움을 한 적이 있다. ( )
(3) 자녀들이 부모에게 고민이나 생각 등을 이야기 한다. ( )
(4) 자녀에게 개인적인 생각이나 감정, 경험 등을 이야기 한다. ( )
신념체계
(1) 종교로 인한 갈등이 있다. ( )
(2) 가훈 혹은 어떻게 살아야 한다는 것과 같은 합의된 신념, 믿음이 있다. ( )
(3) 가족의 정신적인 지주가 되는 사람이 가족 내에 있다. ( )
총 합계
- 가족 가치관 프로그램 평가지 -
1. 당신은 어떤 강연과 프로그램에 참여하셨습니까?
① “행복한 가정에 임하는 우리들의 자세” (강연)
② “우리들의 시간 돌리고 돌리고 ♪”
③ “시장에 가면 ♬”
④ “행복 高 비전 GO”
2. 가장 기억에 남는 강연 또는 프로그램은 어떤 것입니까 그리고 그 이유는 무엇입니까?
① “행복한 가정에 임하는 우리들의 자세” (강연)
② “우리들의 시간 돌리고 돌리고 ♪”
③ “시장에 가면 ♬”
④ “행복 高 비전 GO”
그 이유:
3. 프로그램에 어느 정도 만족하십니까?
① 매우 불만족
② 불만족
③ 보통
④ 만족
⑤ 매우 만족
4. 가족의 가치관 형성에 본 프로그램이 어떤 영향을 가져올 것으로 기대하십니까?
5. 프로그램에 지적할 점이 있다면?
6. 앞으로의 프로그램에 더 첨부되었으면 하는 교육이나 프로그램이 있다면 써 주십시오.
7. 강연을 맡은 강연자나 프로그램을 진행했던 사회복지사에게 하고 싶으신 말을 써 주십시오.
- 온도계 종이 -
행복高!! 비전GO!!
100-
70-
50-
30-
10-
0-
≪ 바람난 가족 ≫ 계획서
가족명
주소
연락처
야외 활동 날짜 :
야외 활동 장소 :
이 달의 야외 활동 목적
이 달의 야외 활동 내용
* 다음과 같은 야외 활동에 대한 지원금을 요청합니다.
년 월 일 (인)
건강가족발돋움
1시간 이상
30분 이상
10분 이상
우리 가족의 하루 대화 시간은?
- 지역주민대상 스티커 설문 -
2번 이상
1번 이상
0번
우리가족은
한 달에 야외활동을 한다.
예
아니오
우리가족은
서로의
고민을
알고 있다.
예
아니오
우리가족은
지금
행복하다
캠페인 활동 여부 점검표
100% ~ 75% ~ 50% ~ 25% ~ 0%
액정클리너의 배포여부
① ② ③ ④
팜플렛 배포여부
① ② ③ ④
설문 조사의 스티커 응답률
① ② ③ ④
캠페인 적극적 참여 여부
① ② ③ ④
“ 건강가족발돋움 ” 팜플렛
- 앞 면
- 뒷 면
다음 항목들에 표시하여 우리 가족의 모습을 되돌아 봅시다. *^^*
*우리 가족은 여가시간을 함께 보내기 좋아한다. □
*우리 가족은 서로 매우 친하게 느낀다. □
*우리 가족은 각자의 일을 결정할 때 다른 식구들과 상의한다. □
*우리 가족은 가족 모두가 함께 할 수 있는 일을 생각해 낼 수 있다. □
*우리 집에서는 집안일을 한 사람이 혼자 도맡아 하지 않고 식구 모두가 돌아가면서 한다. □
*우리 가족은 자녀가 받은 벌에 대해 함께 이야기를 나눈다. □
*우리 가족은 가족이 다른 사람들보다는 우리 가족끼리 더 친하게 느낀다. □
*우리 집에서는 가족행사가 있으면 가족이 모두가 참여한다. □
- 7~8문항 모두에 표시 하셨다면 가족행복지수는 100점입니다.
이제 다른 가족에게도 그 행복을 나누어 주어야 할 때입니다. *^^*
- 5~6문항에 표시 하셨다면 가족의 행복지수는 75점입니다.
지금 가족들에게 ‘사랑 한다’는 문자를 보내서 가족들에게 당신의 마음을 전해 보세요~
- 3~4문항 이상 표시 하셨다면 가족의 행복지수는 50점입니다.
가족이 함께하는 시간부터 가져야 겠네요~ 가족 모두 한 자리에 모여 오늘 저녁식사부터 같이 먹는
것은 어떨까요?
- 1~2문항에 표시 하였다면 가족에 위험문제가 존재합니다.
문제가 무엇인지 알아보고 해결하여 건강가족이 되도록 노력이 필요 합니다.
- 과정 기록지 양식 -
DREAM FAMILY 98%
계
과장
관장
진행일
사업구분
하위 프로그램
목적
장소
진행자
참여자
준비물
진행내용
긍정적반응
부정적반응
사회복지사의 의견
SUPER VISION
- 동작구 동별 인구ㆍ가구 -
* 총 세 대 : 158,192명 1세대 당 : 2.62명
- 도시 근로자 소득 -
* 통계청 <2006년 1/4분기 가계수지 동향>

키워드

프로그램,   신청,   가족,   가족해체,   비행