목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의
2. 가족생활교육의 목적
3. 가족생활교육의 내용
4. 가족생활교육의 주체
1) 종합사회복지관
2) 건강가정지원센터
3) 종교관련 기관
4) 민간단체
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 정의
2. 가족생활교육의 목적
3. 가족생활교육의 내용
4. 가족생활교육의 주체
1) 종합사회복지관
2) 건강가정지원센터
3) 종교관련 기관
4) 민간단체
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
각 센터에서는 부부교육과 부모자녀교육 내용을 기초영역으로 하되 가족윤리와 양성평등하고 민주적인 가족가치에 관한 내용을 포함하고 다양한 가정을 위한 교육과 기타 가족생활교육 내용을 포함한 범위 내에서, 각 센터의 특화사업을 병행한 교육사업을 실시하도록 하고 있다. 건강가정지원센터의 건강가정교육사업 주제와 세부내용이 가족생활교육의 주제와 세부내용과 상당히 유사한 부분이 많기 때문에 건강가정지원센터를 가족생활교육현장으로, 건강가정교육사업을 가족생활교육으로 여길 수 있을 것이다.
3) 종교관련 기관
종교관련 기관에서는 가족생활교육이 가정사역의 개념으로 이루어지고 있다. 가정사역은 주로 기독교나 천주교를 통해 이루어지는 서비스로 가정을 가정되게 하고, 가족구성원간의 올바른 관계를 회복하고 강화함으로, 하나님의 온전한 창조질서의 계획안으로 이끄는 사역이다. 접근방법을 통한 가정사역의 내용은 예방사역과 풍성한 가정생활, 가정상담, 복음전도 등이 포함된다. 여기서 예방사역의 내용으로는 결혼준비, 풍성한 결혼생활, 부모교육, 대화의 기술, 재정관리, 가정의학 상식, 불치의 병 환자들을 위한 강좌, 중년의 위기, 은퇴 후의 건강관리, 경로대학 등을 제시하고 있다. 이러한 내용은 가족생활교육내용으로도 볼 수 있다. 또한 가족구성원들의 관계를 향상하기 위한 풍성한 가정생활을 위한 사역과 가정상담사역 역시 가족생활교육의 내용과 부분적으로 일치하기 때문에 종교기관의 가정사역현장을 가족생활교육현장으로 분류할 수 있을 것이다.
4) 민간단체
민간단체에서는 가족생활교육을 사회교육사업의 일환으로 진행하고 있다. 특히 1977년부터 지금까지 가정문제 예방을 위한 사회교육사업을 실시하고 있는 한국가정법률상담소는 가족생활교육을 실시하는 대표적인 민간단체라고 할 수 있다. 특히 한국가족법률상담소에서는 가족법·세법강좌, 어머니학교, 할머니 할아버지 학교, 기러기교실, 시민공개강좌, 혼인준비교실(결혼예비학교), 어린이 글짓기교실, 서예교실 등을 운영하여 2만여 명의 수강생을 배출하였다. 한국가정법률상담소 뿐 아니라 가족생활교육의 일부분인 결혼준비교육, 부모교육, 한부모가족 교육 등의 특정영역들을 담당하는 민간단체 역시 가족생활교육현장이라고 할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
현대사회의 급속한 변화에 따라 오늘날의 가족은 많은 변화를 겪고 있다. 가족의 존립을 위협하는 사회적, 경제적, 문화적 영향에 의해 커다란 어려움을 겪고 있으며 가정부재, 가정해체, 가정의 고립화, 가정파괴의 위기상황으로 치닫고 있다. 가족이 무너지면 우리 사회의 건강은 기대하기 어렵다. 그러므로 현대사회를 살아가는 가족을 살리고 보호하는데 온 힘을 쏟아야 한다. 특히, 개인과 가족의 삶의 질을 향상시키고 문제를 해결하기 위해 행해지는 예방적이고 평생교육적인 활동인 가족생활교육에 정성을 쏟아야 한다. 가족문제는 치료도 중요하지만 무엇보다 예방을 우선으로 하여야 한다. 가족생활교육을 통해 문제를 사전에 차단할 수 있다면 사회적 비용 측면이나 가정건강 측면에서 훨씬 효율적이다. 앞서 말하였듯이 건강한 사회의 원천은 건강한 가족에 있다. 그러므로 가족생활교육을 통해 더욱 효율적으로 가족문제를 예방하고, 치료하기 위해 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 정현숙, 가족생활교육, 신정, 2011.
2. 박주희, 현대가족을 위한 가족생활교육의 실제, 구상, 2010.03.10.
3. 이수희, 건강한 가정 만들기를 위한 가족생활교육, 신광출판사, 2005.
4. 이선형, 임춘희, 건강가정론, 학지사, 2009.
5. 권민정, 건강가정담론의 흐름 분석과 가족정책 결정과정 연구 : 건강가정지원센터 도입을 중심으로, 서울여대 대학원, 2010.
3) 종교관련 기관
종교관련 기관에서는 가족생활교육이 가정사역의 개념으로 이루어지고 있다. 가정사역은 주로 기독교나 천주교를 통해 이루어지는 서비스로 가정을 가정되게 하고, 가족구성원간의 올바른 관계를 회복하고 강화함으로, 하나님의 온전한 창조질서의 계획안으로 이끄는 사역이다. 접근방법을 통한 가정사역의 내용은 예방사역과 풍성한 가정생활, 가정상담, 복음전도 등이 포함된다. 여기서 예방사역의 내용으로는 결혼준비, 풍성한 결혼생활, 부모교육, 대화의 기술, 재정관리, 가정의학 상식, 불치의 병 환자들을 위한 강좌, 중년의 위기, 은퇴 후의 건강관리, 경로대학 등을 제시하고 있다. 이러한 내용은 가족생활교육내용으로도 볼 수 있다. 또한 가족구성원들의 관계를 향상하기 위한 풍성한 가정생활을 위한 사역과 가정상담사역 역시 가족생활교육의 내용과 부분적으로 일치하기 때문에 종교기관의 가정사역현장을 가족생활교육현장으로 분류할 수 있을 것이다.
4) 민간단체
민간단체에서는 가족생활교육을 사회교육사업의 일환으로 진행하고 있다. 특히 1977년부터 지금까지 가정문제 예방을 위한 사회교육사업을 실시하고 있는 한국가정법률상담소는 가족생활교육을 실시하는 대표적인 민간단체라고 할 수 있다. 특히 한국가족법률상담소에서는 가족법·세법강좌, 어머니학교, 할머니 할아버지 학교, 기러기교실, 시민공개강좌, 혼인준비교실(결혼예비학교), 어린이 글짓기교실, 서예교실 등을 운영하여 2만여 명의 수강생을 배출하였다. 한국가정법률상담소 뿐 아니라 가족생활교육의 일부분인 결혼준비교육, 부모교육, 한부모가족 교육 등의 특정영역들을 담당하는 민간단체 역시 가족생활교육현장이라고 할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
현대사회의 급속한 변화에 따라 오늘날의 가족은 많은 변화를 겪고 있다. 가족의 존립을 위협하는 사회적, 경제적, 문화적 영향에 의해 커다란 어려움을 겪고 있으며 가정부재, 가정해체, 가정의 고립화, 가정파괴의 위기상황으로 치닫고 있다. 가족이 무너지면 우리 사회의 건강은 기대하기 어렵다. 그러므로 현대사회를 살아가는 가족을 살리고 보호하는데 온 힘을 쏟아야 한다. 특히, 개인과 가족의 삶의 질을 향상시키고 문제를 해결하기 위해 행해지는 예방적이고 평생교육적인 활동인 가족생활교육에 정성을 쏟아야 한다. 가족문제는 치료도 중요하지만 무엇보다 예방을 우선으로 하여야 한다. 가족생활교육을 통해 문제를 사전에 차단할 수 있다면 사회적 비용 측면이나 가정건강 측면에서 훨씬 효율적이다. 앞서 말하였듯이 건강한 사회의 원천은 건강한 가족에 있다. 그러므로 가족생활교육을 통해 더욱 효율적으로 가족문제를 예방하고, 치료하기 위해 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 정현숙, 가족생활교육, 신정, 2011.
2. 박주희, 현대가족을 위한 가족생활교육의 실제, 구상, 2010.03.10.
3. 이수희, 건강한 가정 만들기를 위한 가족생활교육, 신광출판사, 2005.
4. 이선형, 임춘희, 건강가정론, 학지사, 2009.
5. 권민정, 건강가정담론의 흐름 분석과 가족정책 결정과정 연구 : 건강가정지원센터 도입을 중심으로, 서울여대 대학원, 2010.
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