[약물중독][약물남용]청소년 약물남용(청소년 약물중독)의 특성, 청소년 약물남용(청소년 약물중독)의 단계, 청소년 약물남용(청소년 약물중독)의 현황, 청소년 약물남용(청소년 약물중독)의 예방과 치료 전략

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 약물의 개념

Ⅲ. 약물중독의 개념

Ⅳ. 약물을 시작하는 원인과 양상

Ⅴ. 청소년 약물남용의 특성

Ⅵ. 청소년 약물남용의 단계

Ⅶ. 청소년 약물남용의 현황
1. 청소년과 흡연
1) 청소년의 흡연률 변화
2) 흡연시작 동기 및 위험요인
3) 흡연의 피해
4) 청소년 흡연예방 대책
2. 청소년과 음주
1) 음주의 실태
2) 음주의 문제점과 폐해
3) 음주 관련 요인
4) 청소년 음주 시작을 늦추기 위한 대책

Ⅷ. 청소년 약물남용 예방과 치료를 위한 전략
1. 약물남용 예방전략
1) 학교의 역할
2) 가정에서의 예방역할
3) 지역사회 등 주변의 역할
2. 약물남용자 치료대책
1) 약물남용자 치료재활프로그램 모델
2) 구금을 대신하는 치료프로그램
3) 구금에 기초한 치료프로그램(교정시설에 설치된 별도의 치료재활프로그램)

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

of Therapeutic Community)
T?C의 이념적 목표는 단순히 단약뿐만아니라 수형자 lifestyle의 변화로서 반사회적 행동의 제거, 취업의지고취, 친사회적 태도와 의식변화 등을 통한 개인 자긍심과 생활태도의 변화를 목표로 한다. 따라서 약물남용은 사람 그 자체의 질환이며 문제는 사람이지 약물이 아니라는 것이다. 의존이란 하나의 증상이지 질환은 아니라는 것이다. 이런 이유로 일차적 임상직원은 이 프로그램에 의하여 성공적으로 재활되어 회복된 사람들(ex-abusers)이다.
이는 환자들처럼 약물사용과 약물사용으로 의한 문제를 경험하였기 때문에 환자들을 잘 이해할 수 있고 환자들에게 좋은 역할모델이 될 수 있기 때문이다.
특히, T?C는 함께 생활하고 일하는 긍정적인 가정환경을 제공하는데, 책임감과 돌봄, 응집력과 자기 존중감을 발달시킨다. 말하자면, 그릇된 가치체계들을 치료과정에서 교정함으로서 그들에게 재활의 기회를 주는 것이다. 즉, 그들은 그들 스스로 책임감을 받아들이도록 양육되고 그들이 잘못했거나 상실해 왔던 자신들의 행위에 대해 책임을 지도록 양육되어지기 때문에 그들은 사회에서 유용하고 생산적인 구성원이 되기 위해 다시 노력할 수 있으며, 역할모델로서 타인들에게 감명을 줄 수 있는 자존감을 되찾을 수 있다.
(2) T?C 프로그램의 단계(Levels of Therapeutic Community)
가. 치료전략
치료전략은 전인적인(holistic)추구로 행동, 인지, 감정치료의 방법으로 이루어진다.
㉠행동치료 : 반사회적 행동을 받아들이지 않음으로써 긍정적 태도와 행동을 강화시키는 것으로 새로운 환자가 프로그램에 처음 들어오자마자 기대되는 행동들에 대해 명확히 교육한다. 이때에 직원들의 관심은 환자가 어떻게 행동하는가에 쏠린다. 환자들은 오리엔테이션 교재를 통해서 기대되는 행동들에 대해 완전하게 배우게 되며, 생각과 감정에 반하는 행동들이 초점이 된다. 또한 모든 일상생활과 치료프로그램에서 진행되는 과정들에 대해 명확히 배우고 적응하게 된다.
㉡인지치료 : 사고에서의 잘못과 그릇된 생각들을 인식하게 하여 환자로 하여금 자신들의 인식양상이 ‘어떻게’ ‘왜’ 발달해 왔는지를 이해하게 하는 것이다. 이러한 지식 하에 생활에 대해 좀더 현실적인 결정을 하게 하는 대안적 사고방식을 발달시키는 것이다. 인지치료는 집단과 개인적 치료를 통해 이루어진다.
㉢감정치료 : 다른 사람들과의 교류를 통해 이루어진 느낌과 행동들과 연관된 해결되지 않은 갈등을 다룬다. 치료적 전략을 촉진하기 위해 비위협적이고 훈육적인 방식이 요구되어지며, 환자들은 그들 자신이나 다른 사람들의 사고방식 감정을 더 잘 이해하게 된다.
나. T?C프로그램의 단계
이러한 T?C 프로그램전략에 의한 프로그램의 진행은 개별상담, 집단치료, 레크레이션, 운동 등을 내용으로 오전 6시에 시작하여 오후 11시까지 진행되는 데 수형자의 적응정도에 따라 최소 6 개월에서 최대 18개월까지 단계적으로 계속된다. 일차적 목적이 약물을 남용하게 만드는 행동과 생각, 감정의 부정적 양상들을 변화시킴으로서 책임성 있는, 약물로부터 자유로운, 생활방식을 갖게 하는 것이다.
이 T?C 프로그램에 참여하는 약물중독자들은 특별히 형식화된 기본적인 규칙을 준수하고 긍정적인 태도로 표현하고, 모든 할당된 업무기능에 최선을 다하려는 의지를 포함하여 모든 프로그램과 관련하여 집단활동에 참여함으로써 사회적 지위의 단계적 상승이 이루어진다. 즉, 매 단계의 진행마다 차례대로 긍정적인 태도를 보이고 더욱 많은 책임감을 갖게 됨에 따라 공동체내에서 더욱 많은 이득과 지위를 얻게 되어 단계적으로 정상에 올라가게 된다.
Ⅸ. 결론
청소년 약물남용의 문제는 약물이 초래하는 사회적 위험은 말할 것도 없이, 청소년들이 약물남용으로 인해 초래되는 인간성의 파괴는 어떠한 댓가를 치루더라도 보상되지 못하는 심각한 문제이다. 청소년 약물남용은 오늘날 한국 사회에서 빠른 속도로 퍼져 나가고 있다. 연예인에 국한되어 생각되었던 약물남용이 이제는 근로자, 회사원, 주부 등은 물론 중?고등학생 층으로 확산되고 있다. 특히, 청소년 약물 오·남용의 수가 급증할 뿐 아니라, 연령의 하향화 현상을 나타내고 있다. 이러한 최초의 약물남용현상은 미국·일본 등의 선진 외국의 약물남용 확장 초기 현상과 일치하여 이러한 상태를 방치할 경우 약물 피해자가 속출할 것이 예상된다. 그러므로, 청소년 약물남용의 문제가 더욱 심각해지기 전에 이에 대한 철저한 대비책이 강구되어야 한다.
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