약물남용의 문제점과 해결방안

목차

1. 약물이란

2. 약물관련 용어의 정의
1) 약물남용
2) 약물의존
3) 내성
4) 금단증상
5) 약물중독

3. 약물의 분류
1) 암피타민
2) 코카인
3) 마약
4) 바비튜레이트
5) 흡입제
6) 대마초

4. 약물 남용의 실태
1) 한국의 약물 남용 실태
2) 청소년 약물 남용 실태

5. 약물 남용의 문제점

6. 약물 남용의 치료
1) 치료전략
2) 치료원칙
3) 외래치료 프로그램
4) 입원치료 프로그램

7. 약물 남용의 예방과 대책
1) 일차적 예방
2) 이차적 예방
3) 삼차적 예방
4) 예방과 대책전략

8. 약물관련 예방 및 대책에 관한 비판적 견해 및 분석

본문내용

부족
물질 남용하는 또래
낮은 학업성취와 동기 부족
공격적인 비행 행동의 가담
⑤ 홍보, 교육
정보와 교육 프로그램(강의, 팜플렛, 비디오 등)
인식 이벤트와 세미나(생활스타일, 초기 경고증후군 등)
일반적인 건강의 위험요소 평가, 검사 그리고 약물문제를 가진 잠재적 성향이 있는 청소년을 위한 추후관리
건강 위험행위와 관련된 초기 중재와 상담
금연, 생활스타일 관리, 알콜, 담배, 약물문제 예방을 위한 세미나
⑥ 지역사회 내의 정책활동
학교보건교육
기관종사자 훈련
약물 사용자를 제한하는 입법을 하는 지역 입법자 교육
지역과 협동하여 세미나 자료 만들기
대상자와 협동하여 고용주 협조 프로그램 운영
학교를 위한 학생 보조 프로그램 운영
지역유지와 이벤트 협동
⑦ 지역 예방 프로그램
지역 예방프로그램은 최근에 정확한 정보를 긍정적 메시지로 매체를 통한 캠페인을 실시하며, 지역의 욕구와 가치, 신념, 문화적 규범에 맞는 예방프로그램을 실시해야 하고 지역의 지도자 훈련도 실시해야 한다.
작업장 예방 프로그램은 알콜, 담배, 약물사용에 대한 법적조치에 대해 명확한 의사소통을 함으로써 주지시켜야 하며, 고용주 교육과 약물에 대한 인식프로그램은 '안돼'라고 하는 메시지를 전달할 수 있는 프로그램이 있어야 한다.
아동 청소년 그리고 성인 예방 프로그램은 실제적 정보, 생활기술 교육, 감독 하에서 다양한 건강한 활동을 계획 실행한다. 즉 가치관 나누기, 소속감 구축, 일관성 있는 규칙, 정서적 지지를 위한 가족과 이웃의 활용이다.
부모 예방 프로그램은 약물 문제에 대해 배울 수 있도록 기회도 주고 문헌도 제공하며, 아이들로부터 경청하는 의미에 대해서 강조하여 그들이 성공할 수 있도록 도와주게 된다.
약물 사용에 대한 일관성 있는 명확한 가족정책을 유지하도록 도와주며, 아이들의 활동을 감독하고 영향력을 준다.
8. 약물관련 예방 및 대책에 관한 비판적 견해와 개선 방향
우리나라 약물에 관련된 제도나 조치가 너무나도 미약한 상태이면 예방적 차원에서도 전문적인 상담가 내에서 교육이 이뤄지는 것이 아니라 형식적으로 진행 되어지는 현실이다.
무대책, 무대응이라고 밖에 할 이야기가 없다. 아직까지도 우리는 약물 교육을 담당하여야 할 정시교사를 배출한 적이 없다. 약물교육은 성교육과 같아 잘못된 성교육이 성 범죄자를 만들어 내듯이 잘못된 약물교육은 약물남용자를 양산해 낸다. 이미 미국은 30년전에 뼈저리게 경험했다. 청소년 성범죄율이 세계 1위인 나라가 한국이라는 사실을 알고있는가?
중,고등학생 몇만 명을 대상으로 약물교육을 실시했다는 교육부 등의 발표가 간혹 있다. 하지만 함양미달의 교사나 준비되지 않은 교사들의 교육은 약물남용 학생만 만들어 낼 뿐이다. 약물교사는 약물에 대한 지식은 물론 청소년들의 정신과 육체 그리고 사회적 적응 상태 등을 파악할 줄 알아야 하며 그러한 교육 등을 거친 교사라야 한다. 이러한 내용의 교육을 전혀 받지도 않는 교사가 약물에 대한 상식만 갖고 교육에 참여하다 보면 약물에 대한 호기심만 촉발할 따름이다. 청소년은 약물에 대한 위험보다는 약물사용에 대한 호기심이 더 강하다는 것을 알아야 한다. 지금 우리의 약물교육은 30년 전에 실패한 약물선진국의 교육을 흉내내고 있다.
현재 우리나라가 교육개혁을 하자고 열을 올리고 있는 열린교육도 이미 30년전에 실패한 교육이라고 한다. 현대를 가리켜 정보의 시대, 지식의 시대라고 한다. 정보에 어둡고 지식이 없으면 전문가 부족으로 한일 어업 협정과도 같이 시행착오를 저지르게 되고 당하기 마련이다. 약물과 관련된 그 같은 결과 중의 하나가 중,고등학생을 대상으로 하는 약물 소변검사이고 부탄가스에 고미제를 첨가하는 일이다. 현재 한국에서 벌어지고 있다. 전세계 어느 나라에서도 없는 일이다. 그래서 그러면은 안된다고도 했다. 그러나 담당 공무원들은 막무가내고 계속 밀어 붙이고 있다. 왜, 그래야 할까? 그간 약물 계몽의 문제는 어떠해 왔을까 계몽은 1년 365일, 5년, 10년 영원히 계속되는 것이다. 한시적인 것이 아니다. 그러나 우리의 계몽상황은 세계 마약퇴치의 날을 전후하여 하루 이틀뿐이다. 관련 단체들은 계몽활동을 많이 펼치고 있다고 할 것이다. 하지만 뒷받침하고 있는 예산을 보면 그 내용을 금방 파악할수 있다.
그리고 공인들의 약물 중독시 너무나도 언론을 확대하는 경향이 있다. 마치 그 사람의 이생이 여기서 끝나기를 바라 듯 말이다. 사전적 예방이 되질 않았다면 사후적 예방책이 있어야 하는데 확대하여 보도하기 바쁜실정이다. 그러한 것이 호기심 많은 청소년들의 사고에 많은 자극이 될 것이다. 약물중독이나 성행위 등과 같은 사회적으로 인정을 하지 않는 일들에 대해서 남,녀의 차이가 나타난다. 만약 남성일 경우에는 단기간에 보도되어 다시 돌아오면 아무렇지 않게 활동을 하는데 여성의 경우는 활동을 중단 하거나 포기한다. 만약에 활동한다 하더라도 손가락질 당하면서 더 많은 상처를 입고 포기하는 것이다. 이렇게 사전적 예방에 관심을 갖고 사후의 예방에서 관심을 갖되 여기서까지 성차별 인식이 보여서는 안될 것이다.
약물남용 현상을 억제하기 위해서는 우리가 지금까지 시행하여 오고 있는 공급 차단 정책만으로 한계가 있고, 수요차단 정책으로 교육과 계몽, 치료와 재활이 필수적으로 이루어져야한다. 이렇게 하루 빨리 예방적 정책이 잘 짜여 배치되어야 하겠다.
(참고 문헌)
·약물남용 어떻게 치료할 것인가? 주왕기, 신일상사, 2000
·청소년을 위한 미국의 약물남용교육, 주왕기, 신일상사, 1999
·마리화나 이야기, 주왕기, 신일상사, 1998
·헤로인 이야기, 주왕기, 신일상사, 1998
·현대 청소년 복지론, 이종복, 이소희, 오영재, 이명숙, 이용교, 방은령 공저, 양서원, 1998
·한국청소년 정책론, 이용교, 인간과 복지, 1999
·아동복지론, 이대근, 형설출판사, 2001
·청소년복지론, 홍봉선, 남미애 공저, 양서원, 2000
(인터넷 싸이트)
·www.menz.co.kr/cilic
·www.sheshome.co.kr/imsin
·www.justbaby.co.kr/channel/pregnancy/health/prdrug

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