목차
제 1 장 서 론
1. 연구목적
2. 연구내용 및 방법
제 2 장 약물남용의 이론적 배경
1. 약물남용의 정의
2. 약물의 종류 및 인체에 미치는 영향
3. 청소년 약물남용의 원인
제 3 장 청소년 약물남용의 실태
1. 청소년 약물남용 실태
2. 약물에 대한 청소년들의 태도와 인식
제 4 장 청소년 약물남용에 대한 대책방안
1. 가정의 대책
2. 학교의 대책
3. 지역사회 차원의 대책
4. 정부차원의 대책
제 5 장 결 론
참 고 문 헌
1. 연구목적
2. 연구내용 및 방법
제 2 장 약물남용의 이론적 배경
1. 약물남용의 정의
2. 약물의 종류 및 인체에 미치는 영향
3. 청소년 약물남용의 원인
제 3 장 청소년 약물남용의 실태
1. 청소년 약물남용 실태
2. 약물에 대한 청소년들의 태도와 인식
제 4 장 청소년 약물남용에 대한 대책방안
1. 가정의 대책
2. 학교의 대책
3. 지역사회 차원의 대책
4. 정부차원의 대책
제 5 장 결 론
참 고 문 헌
본문내용
안을 만들어야 한다.
약물남용을 예방하기 위해 실시하는 다른 조치보다 이 방법은 가장 가시적인 효과를 거둘 수 있는 방법이므로 정부에서는 보다 적극적인 시행령을 만들어 시행하여야 할 것이다.
또한 의약인을 대상으로 하는 약물남용 예방교육이 청소년 및 일반인을 위한 약물남용 예방교육보다도 우선하여야 하며, 그들로 하여금 직업의 윤리성 교육도 아울러 강화해서 지속적으로 이루어지어야 할 것이다.
5> 정기적 전국적 약물남용 실태 조사실시
지금까지 우리나라에서는 청소년 약물남용자가 점차 증가하고 있는 추세에 있음에도 불구하고 제대로 약물남용 청소년에 대한 전국적인 조사가 이루어진 적이 없다. 모든 문제에 있어 그것의 심각성을 알고 그 문제에 대한 방안을 구체적이고 정확하게 제시를 하기 위해서는 기본적으로 조사결과가 정확해야 하는데 우리나라의 경우 그 준비가 아직 되지 않았다고 해도 과언이 아니다. 따라서 국가에서는 하루 빨리 전국적인 조사를 실시하여 음성적으로 더욱 심각할 법한 약물남용 문제를 사회 이슈화 시켜야 할 것이며 정확한 대책을 마련해야 할 필요가 있다.
제 5 장 결 론
청소년기는 신체적 발달과 함께 정서적, 인지적, 사회적 발달이 급격하게 일어나는 시기이다. 이에 따라 여러가지 면에서 불안정한 특징을 갖고 있다. 이러한 청소년기의 특성과 맞물려 약물을 남용하면 성인에 비해 훨씬 더 큰 문제를 야기시킬 수 있다. 따라서 본 연구는 확산되고 있는 약물남용 문제로 인해 청소년들이 더 이상 치명적 손상을 입지 않도록 하기 위해서 청소년들의 약물남용 실태 및 원인을 파악하고 그 대책을 제시하였다.
약물남용의 원인으로는 개인적 요인, 가정적 요인, 환경적 요인이 있는데 전적으로 어느 한 요인에 의해서 약물을 남용하게 되는 것은 아니다. 따라서 약물남용의 예방 및 치료를 위해서는 다차원적인 접근이 이루어져야 한다. 청소년들의 약물 사용 경험을 종합해 보면 다음과 같은 결과를 얻을 수 있다. 첫째 청소년들이 가장 많이 사용하는 약물은 술, 진통제, 담배 순이었고 그 외 대마초, 필로폰 등에 대한 경험률은 현저히 낮았다. 약물 사용 경험에 있어서 대체적으로 남자가 여자보다 사용 경험율이 높았다. 그러나 각성제, 수면제, 신경안정제의 경우 여자의 사용 경험율이 더 높은 특징을 보였다. 청소년들이 처음 약물을 사용하는 시기는 초등학교에서 중학교 사이이고, 중학교에서 고등학교 사이에는 본격적으로 습관적인 약물을 하는 시기였다. 따라서 초등학교 때부터 약물남용 예방교육이 시행되어야 함을 암시하였다. 청소년들이 약물을 사용하는 이유로는 잠을 쫓기 위해서와 호기심 때문인 것으로 나타났다. 약물별 구입처로는 약국이 가장 높아 약물 유통에 대한 통제가 더 강화되어야 할 필요성을 시사해 주었다. 또한 약물남용 장소로 집이 가장 높은 비율을 차지해 가정에서의 자녀에 대한 관심을 더 기울여야 할 필요성을 알게 하였다.
또한 89년부터 96년까지의 청소년 약물남용 추세를 보면 89년에는 높은 수치를 보이다가 91년에는 큰 폭으로 떨어져 낮은 수치를 보였다. 그러나93년도부터 조금씩 상승하여 96년도까지 대마초, 필로폰, 수면제를 제외한 대부분의 약물이 증가추세를 보이며 약물 사용 경험 추세를 성별로 보았을 때는 여자 청소년의 약물 사용 경험이 남성에 비해 크게 증가하고 있어 여자 청소년의 약물문제도 머지 않아 남자만큼 심각해 질 것이라는 것을 알 수 있다.
이에 따른 대책으로 가정에서는 부모의 관심과 지속적인 대화 생활이 필요하며 자녀들에게 약물에 대한 사전교육이 필요하다. 또한 자신의 행동에 대한 스스로의 책임을 강조하고 그 책임을 완수하지 못할 때는 그에 대한 처벌이 뒤따른다는 것을 철저히 교육시켜야 한다. 학교에서는 약물예방교육을 조기에 시작해야 하며 일반 교사가 아닌 양호교사를 통해 구체적이고 실제적으로 교육을 실시해야 한다. 또한 약물남용 치료, 예방 모두를 통합적 차원에서 접근할 수 있는 학교사회사업가를 배치하여야 할 것이다. 정부에서는 유해물질에 대한 광고를 금지하는 법적인 조치를 취해야 하며 약물남용자에 대한 전문 의료 기관의 확대시키고 약물남용자에 대한 약물치료에 있어 의료보험을 적용하여야 한다. 또한 약물남용 청소년을 위한 각종 재활 프로그램의 개발에 대한 예산 지원을 적극적으로 해주어 양질의 서비스를 받고 청소년들이 사회에 잘 적응할 수 있도록 해야 한다. 또한 약물 유통구조의 재정비를 통해 약물남용 문제 감소를 가시화 시켜야 한다. 더불어 전국적 차원에서 약물남용 실태조사를 실시하여 보다 실제적이고 효율적인 대책 방안을 만들어야 할 것이다. 그러나 가정, 학교, 국가의 역할을 서로 각자 수행하는 것이 아니라 서로 협조하고 정보를 교환할 때 비로소 약물남용 문제가 감소할 수 있을 것이다.
참고문헌
1. 단행본
김태연·장휘숙, \'발달심리학\', 박영사, 1987
문화체육부, \'청소년 약물남용 실태와 예방대책 연구\' 1996
서울YMCA 동대문지회.문화체육부, \'청소년 약물남용 예방 부모교실\', 1994
손경애, \'청소년 약물남용 실태와 대책\', 현대사회연구소, 1992
주왕기, \'본드, 마리화나, 필로폰\', 박영률출판사, 1995
한국마약퇴치 운동본부, \'전문가 양성을 위한 약물상담 Workshop 자료집\'
허은도, \'성인남녀의 약물남용 실태 및 의식에 관한 연구\', 서울 창신사, 1993
NASW, \'사회복지대백과사전\', 나눔의 집, 1999
2. 논문
김혜란, \'약물남용 청소년을 위한 생태체계적 개입\', 부산대 석사논문, 1994
박순주, \'청소년 약물남용 실태와 대책\', 대구효성카톨릭대 석사논문, 1996
배혜정, \'청소년 약물남용의 실태 및 대책\', 중앙대학교 석사논문, 1998
성지연, \'학교청소년 약물남용 교육에 대한 교사의 인식 연구\', 가톨릭 대학교, 1998
윤동조, \'청소년 약물남용 실태와 대책\', 한양대학교 석사논문, 1996
조은임, \'중학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구\', 성결대학교 석사논문, 1997
한진태, \'청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구, 1998
홍정임, \'약물복용 가능 아동의 가정환경 특성에 관한 분석적 연구\', 1996
약물남용을 예방하기 위해 실시하는 다른 조치보다 이 방법은 가장 가시적인 효과를 거둘 수 있는 방법이므로 정부에서는 보다 적극적인 시행령을 만들어 시행하여야 할 것이다.
또한 의약인을 대상으로 하는 약물남용 예방교육이 청소년 및 일반인을 위한 약물남용 예방교육보다도 우선하여야 하며, 그들로 하여금 직업의 윤리성 교육도 아울러 강화해서 지속적으로 이루어지어야 할 것이다.
5> 정기적 전국적 약물남용 실태 조사실시
지금까지 우리나라에서는 청소년 약물남용자가 점차 증가하고 있는 추세에 있음에도 불구하고 제대로 약물남용 청소년에 대한 전국적인 조사가 이루어진 적이 없다. 모든 문제에 있어 그것의 심각성을 알고 그 문제에 대한 방안을 구체적이고 정확하게 제시를 하기 위해서는 기본적으로 조사결과가 정확해야 하는데 우리나라의 경우 그 준비가 아직 되지 않았다고 해도 과언이 아니다. 따라서 국가에서는 하루 빨리 전국적인 조사를 실시하여 음성적으로 더욱 심각할 법한 약물남용 문제를 사회 이슈화 시켜야 할 것이며 정확한 대책을 마련해야 할 필요가 있다.
제 5 장 결 론
청소년기는 신체적 발달과 함께 정서적, 인지적, 사회적 발달이 급격하게 일어나는 시기이다. 이에 따라 여러가지 면에서 불안정한 특징을 갖고 있다. 이러한 청소년기의 특성과 맞물려 약물을 남용하면 성인에 비해 훨씬 더 큰 문제를 야기시킬 수 있다. 따라서 본 연구는 확산되고 있는 약물남용 문제로 인해 청소년들이 더 이상 치명적 손상을 입지 않도록 하기 위해서 청소년들의 약물남용 실태 및 원인을 파악하고 그 대책을 제시하였다.
약물남용의 원인으로는 개인적 요인, 가정적 요인, 환경적 요인이 있는데 전적으로 어느 한 요인에 의해서 약물을 남용하게 되는 것은 아니다. 따라서 약물남용의 예방 및 치료를 위해서는 다차원적인 접근이 이루어져야 한다. 청소년들의 약물 사용 경험을 종합해 보면 다음과 같은 결과를 얻을 수 있다. 첫째 청소년들이 가장 많이 사용하는 약물은 술, 진통제, 담배 순이었고 그 외 대마초, 필로폰 등에 대한 경험률은 현저히 낮았다. 약물 사용 경험에 있어서 대체적으로 남자가 여자보다 사용 경험율이 높았다. 그러나 각성제, 수면제, 신경안정제의 경우 여자의 사용 경험율이 더 높은 특징을 보였다. 청소년들이 처음 약물을 사용하는 시기는 초등학교에서 중학교 사이이고, 중학교에서 고등학교 사이에는 본격적으로 습관적인 약물을 하는 시기였다. 따라서 초등학교 때부터 약물남용 예방교육이 시행되어야 함을 암시하였다. 청소년들이 약물을 사용하는 이유로는 잠을 쫓기 위해서와 호기심 때문인 것으로 나타났다. 약물별 구입처로는 약국이 가장 높아 약물 유통에 대한 통제가 더 강화되어야 할 필요성을 시사해 주었다. 또한 약물남용 장소로 집이 가장 높은 비율을 차지해 가정에서의 자녀에 대한 관심을 더 기울여야 할 필요성을 알게 하였다.
또한 89년부터 96년까지의 청소년 약물남용 추세를 보면 89년에는 높은 수치를 보이다가 91년에는 큰 폭으로 떨어져 낮은 수치를 보였다. 그러나93년도부터 조금씩 상승하여 96년도까지 대마초, 필로폰, 수면제를 제외한 대부분의 약물이 증가추세를 보이며 약물 사용 경험 추세를 성별로 보았을 때는 여자 청소년의 약물 사용 경험이 남성에 비해 크게 증가하고 있어 여자 청소년의 약물문제도 머지 않아 남자만큼 심각해 질 것이라는 것을 알 수 있다.
이에 따른 대책으로 가정에서는 부모의 관심과 지속적인 대화 생활이 필요하며 자녀들에게 약물에 대한 사전교육이 필요하다. 또한 자신의 행동에 대한 스스로의 책임을 강조하고 그 책임을 완수하지 못할 때는 그에 대한 처벌이 뒤따른다는 것을 철저히 교육시켜야 한다. 학교에서는 약물예방교육을 조기에 시작해야 하며 일반 교사가 아닌 양호교사를 통해 구체적이고 실제적으로 교육을 실시해야 한다. 또한 약물남용 치료, 예방 모두를 통합적 차원에서 접근할 수 있는 학교사회사업가를 배치하여야 할 것이다. 정부에서는 유해물질에 대한 광고를 금지하는 법적인 조치를 취해야 하며 약물남용자에 대한 전문 의료 기관의 확대시키고 약물남용자에 대한 약물치료에 있어 의료보험을 적용하여야 한다. 또한 약물남용 청소년을 위한 각종 재활 프로그램의 개발에 대한 예산 지원을 적극적으로 해주어 양질의 서비스를 받고 청소년들이 사회에 잘 적응할 수 있도록 해야 한다. 또한 약물 유통구조의 재정비를 통해 약물남용 문제 감소를 가시화 시켜야 한다. 더불어 전국적 차원에서 약물남용 실태조사를 실시하여 보다 실제적이고 효율적인 대책 방안을 만들어야 할 것이다. 그러나 가정, 학교, 국가의 역할을 서로 각자 수행하는 것이 아니라 서로 협조하고 정보를 교환할 때 비로소 약물남용 문제가 감소할 수 있을 것이다.
참고문헌
1. 단행본
김태연·장휘숙, \'발달심리학\', 박영사, 1987
문화체육부, \'청소년 약물남용 실태와 예방대책 연구\' 1996
서울YMCA 동대문지회.문화체육부, \'청소년 약물남용 예방 부모교실\', 1994
손경애, \'청소년 약물남용 실태와 대책\', 현대사회연구소, 1992
주왕기, \'본드, 마리화나, 필로폰\', 박영률출판사, 1995
한국마약퇴치 운동본부, \'전문가 양성을 위한 약물상담 Workshop 자료집\'
허은도, \'성인남녀의 약물남용 실태 및 의식에 관한 연구\', 서울 창신사, 1993
NASW, \'사회복지대백과사전\', 나눔의 집, 1999
2. 논문
김혜란, \'약물남용 청소년을 위한 생태체계적 개입\', 부산대 석사논문, 1994
박순주, \'청소년 약물남용 실태와 대책\', 대구효성카톨릭대 석사논문, 1996
배혜정, \'청소년 약물남용의 실태 및 대책\', 중앙대학교 석사논문, 1998
성지연, \'학교청소년 약물남용 교육에 대한 교사의 인식 연구\', 가톨릭 대학교, 1998
윤동조, \'청소년 약물남용 실태와 대책\', 한양대학교 석사논문, 1996
조은임, \'중학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구\', 성결대학교 석사논문, 1997
한진태, \'청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구, 1998
홍정임, \'약물복용 가능 아동의 가정환경 특성에 관한 분석적 연구\', 1996
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