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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 이야기치료의 배경
1. Transmission of Cultural Beliefs, Values, and Knowledge (문화적 신념, 가치, 그리고 지식의 전달)
2. Transmission of Family Lore, Values, and Wisdom (가훈, 가치, 그리고 지혜의 전달)
3. Communication About the Self (자신에 대한 의사소통)

Ⅲ. 이야기치료의 과정
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
5. 5단계

Ⅳ. 이야기치료의 방법

Ⅴ. 이야기치료의 유용성

참고문헌

본문내용

는 처음에는 정보를 받고, 나중에 정보를 준다(즉, 치료자는 아동의 이야기에 귀를 기울인 후에 비로소 자신의 이야기를 말하고 단지 아동의 이야기에 대한 반응에서 말한다). 이 과정은 평가를 도울 뿐만 아니라, 라포 형성과 아동에 대한 이해를 돕는다. 그것은 치료적 개입이 위협적이지 않고 교양적인 예절로 실행될 수 있는 환경을 제공한다(cf., Greenb-aum and Holmes, 1983). 위에서 지적한 것처럼, 아이들은 감정을 표현하고 억제하기 위해, 그들 자신과 그들의 가족들 등등에 대해 전달하기 위해 이야기를 사용함으로써 정보를 준다. 치료자들은 아이들의 문제와 좌절에 대해 들음으로써, 그리고 아이들의 방어, 갈등, 그리고 가족 역동에서 통찰력을 얻음으로써 아이들의 이야기로부터 정보를 받는다(Gardner, 1979). 이런 방식으로 사용되어진 이야기는 평가 절차에 대한 훌륭한 부록이고, 아동과 아동의 가족에 대한 가설을 확인하기 위해 사용되어질 수 있다(Mueller and Tingley, 1990: Sherman, 1990). 이야기는 주어진 아동의 문화적, 가족적 환경의 충분한 이해를 얻기 위해 사용되어질 수 있다. 이런 목적을 습관적으로 사용하는 이야기의 강점은 방해되지 않고 불분명한 본바탕이다. 대부분 아동은 이야기를 말하는 동안에 시작하는 방대한 자기노출을 알지 못한다. 여러 면에서, 이야기는 자유로운 연상 또는 꿈처럼 투사적인 기법이다. 그들은 아동이 해석 또는 설명을 제공할 필요가 없는 것처럼, 자신 또는 가족을 보호하고 방어해야 하지 않은 것처럼 악의 없이 아동에 대한 정보를 노출하고, 그에 대한 설명할 의무를 느낄 필요 없이 정보를 나눌 수 있다. 치료자는 단지 주의 깊게 들어야 하고 잠재적인 메시지에 귀 기울여야 한다(이것은 이 장의 실질적인 이행에서 충분히 다루게 될 것이다). 아동의 초커뮤니케이션을 명백하게 또는 지각되도록 만들 필요가 없다(예를 들면, Kestenbaum, 1985). 대신에 치료자는 아동을 사용됐던 은유에 기초해 이해할 수 있다. 게다가, 그들은 직접적이거나 대립되는 언어로 문제를 꺼낼 필요 없이 아동에게 직접적으로 의사소통하기 위해 동일한 은유를 사용하여 반응할 수 있다. Gardner의 의하면, 치료자는 직접적으로 아동의 무의식에 대해 의사소통하고 아동에 대한 무의식적 지각을 만드는 것에 대해 걱정할 필요가 없다(Gardner, 1979). 이런 식으로, 치료자는 명백한 주기 또는 충고하기의 과정 없이 아동에게 어떤 것을 줄 수 있다. 사실상, 이야기를 말함으로써 아동의 은유에 반응하는 과정을 통해 동일한 특성과 설정, 조금 다른 성과를 사용하고 치료자는 조정 경험을 도울 수 있고, 해결을 제안하고 전략을 모방할 수 있고, 사건을 재해석(재구성) 할 수 있고, 충고를 줄 수 있다(Stiles and Kottman, 1990). 이러한 치료적 개입으로써 초커뮤니케이션 사용 기법은 만약 동등하지 않다면, Milton Eriks-on에 의해 뒷받침되고 아이들에게 사용하도록 수정된 은유의 사용과 많이 관련된다(cf., Peterson, 1988).
참고문헌
1. 고미영 역(2003). 이야기치료란 무엇인가?. 서울: 청목출판사.
2. 김혜숙(2003). 가족치료 : 이론과 기법. 학지사.
3. 양유성(2004). 이야기치료. 학지사.
4. 장동숙(1998). 5가지 사랑의 언어. 서울: 생명의 말씀사.
5. 정석환(2000). 이야기 심리학과 가족 치료: 해석학적 접근. 2000년 한국가족치료학회 추계학술대회자료집.pp. 1-9.
6. 한국가족치료학회지(제 8권 2호). 이야기치료의 한국적 적용에 관한 연구.

키워드

이야기치료,   이야기,   이야기치료단계,   이야기치료방법,   이야기치료이론