형태치료(게슈탈트)

목차

Ⅰ. 펄스의 생애

Ⅱ. 이론적 발달배경
1. 치료적 관점

Ⅲ. 주요개념
1. 게슈탈트
2. 전경과 배경
3. 미해결 과제

Ⅳ. 알아차림-접촉 주기
1. 알아차림
2. 접촉
3. 알아차림-접촉 주기
4. 알아차림-접촉 주기 단계별 차단

Ⅴ. 접촉-경계 혼란
1. 내사
2. 투사
3. 반전
4. 융합
5. 편향

Ⅵ. 성격변화 단계
1. 피상층
2. 공포층 또는 연기층
3. 교착증 또는 막다른 골목
4. 내파층
5. 폭발층

Ⅶ. 치료자의 태도
1. 관심과 감동능력
2. 존재 허용적 태도
3. 현상학적 태도

Ⅷ. 치료자의 과제
1. 알아차림과 접촉의 증진
2. 좌절과 지지 (Support)
3. 저항의 수용

Ⅸ. 게슈탈트 치료기법들
1. 욕구와 감정지각
2. 신체자각
3. 환경자각
4. 언어자각
5. 과장하기
6. 반대로 하기
7. 머물러 있기
8. 빈의자 기법
9. 자기 부분들간의 대화
10. 꿈작업
11. 실험

본문내용

의를 환기. 지금 여기에서 일어나는 욕구와 감정을 자각하는 것이 중요함.
2. 신체자각
1) 내담자 자신의 신체감각에 대해 자각하도록 함으로써, 자신의 감정이나 욕구 혹은 무의식적인 생각을 알아차리게 해줌.
2) 에너지가 집중되어 있는 신체부분에 대해 자각하도록 요구함으로서 내담자의 감정상태를 더욱 명확히 알 수 있음.
3. 환경자각
1) 내담자가 주위사물과 환경에 대해 자각하도록 해줌으로써 환경과의 접촉을 증진시킴.
2) 환경과의 접촉에 새로운 관심과 흥미를 유발시키며 공상과 현실에 대한 분별지각력을 높여줌.
4. 언어자각
1) 내담자가 사용하는 언어에 행동의 책임소재가 불명확한 경우, 치료자는 감정과 동기에 대해 책임을 지는 형식의 문장으로 바꾸어 말하도록 시킴으로써 내담자의 책임의식을 높여줄 수 있음.
2) ‘우리’, ‘당신’, ‘그것’ 등의 대명사 → ‘나는’
3) ‘나는 ~해서는 안 될 것이다.’ → ‘나는 ~하기 싫다’
4) 하지만 → 그리고
5. 과장하기
1) 내담자가 자신의 감정이나 행동, 언어를 과장하여 표현하게 함으로써 내담자의 감정자각을 도와주고 내담자로 하여금 자신의 행동에 대한 새로운 통찰을 얻도록 도와줌.
6. 반대로 하기
1) 평소행동과 반대되는 행동을 해보도록 요구함으로써 내담자가 억압하고 통제해온 자신의 다른 측면을 접촉하고 통합할 수 있도록 도움.
2) 내담자가 회피하고 있는 행동과 감정을 만나도록 해줌으로써 스스로 차단하고 있는 자신의 성장 에너지를 접촉하게 해주는 방법.
7. 머물러 있기
1) 내담자에게 자신의 감정을 피하지 말고 계속 직면하여 그 상태에 머물러 있도록 요구함으로써 미해결 과제를 완결시키도록 도움.
2) 그 감정을 받아들이고 동일시함으로써, 그것을 중단시키는 대신에 오나결시킬 수 있다는 이론
8. 빈의자 기법
1) 게슈탈트 치료에서 가장 많이 쓰이는 기법
2) 내담자는 치료 장면에 와 있지 않은 사람과 상호작용할 때 그 인물이 맞은 편 빈의자에 앉아 있다고 상상하고 그와 대화함.
3) 자신과 그 사람과의 관계를 직접 탐색, 행동적 상호작용을 통해 문제해결까지도 가능, 상대편의 시각과 감정을 이해하고 공감할 수 있고 다른 사람에 대한 자신의 감정을 명료화 시킬 수 있음. 자기 자신의 억압된 부분, 개발되지 않은 부분들과의 접촉도 가능.
9. 자기 부분들간의 대화
1) 내담자의 인격에서 분열된 부분들을 찾아내어 그것들 간에 서로 대화를 시킴으로써 분열된 자기부분들을 통합시킬 수 있음.
2) 무의식적이고 내적인 대화를 의식적이고 외적인 대화로 만들 수 있으며, 대화를 통해 서로간의 갈등을 줄일 수 있음.
3) 치료자는 내담자의 약한 자기 부분을 지지해주면서 대화를 중단하지 않도록 격려해주는 것이 중요
10. 꿈작업
1) 꿈 : 내담자의 욕구나 충동, 감정이 외부로 투사된 것으로 봄
2) 꿈에 나타나는 인물이나 사물: 모두 내담자의 소외된 자기부분들이 투사되어 상징적으로 나타난 것이라고 봄.
3) 꿈을 다루는 방법 : 내담자로 하여금 이들 투사된 것들을 동일시하게 함으로써 이제까지 억압하고 회피해왔던 자신의 욕구와 충동, 감정들을 다시 접촉하고 통합하도록 해주는 것.
11. 실험
1) 치료자가 내담자의 문제를 명료화해주고, 자각을 증진시켜주는 동시에 또한 치료적 작업을 원활하게 하기 위해 내담자에게 특정한 장면을 연출하거나 시행해보도록 제안하는 것.
2) 치료를 촉진시켜주는 독특한 과정
3) 실험은 내담자를 추상적이고 개념적인 차원에서 구체적인 행동차원으로 끌어내려줌으로써 내담자를 더욱 깊이 알 수 있게 해주며, 또한 막연한 개념적 토론이 아니라 실제 장면을 연출해냄으로써 구체적 차원에서 문제해결을 가능하게 해줌.

키워드

펄스,   게슈탈트,   형태치료,   상담,   상담 기법