[국어 임용고시]임용 합격자의 화법 정리 서브노트

소개글

[국어 임용고시]임용 합격자의 화법 정리 서브노트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

* 내용의 표현과 이해

1. 내용의 표현

2. 내용의 이해

* 화법의 배경과 전략

1. 화법의 사회․문화적 배경

2. 화법의 전략

본문내용

목적, 시간, 장소 고려
나. 청자 파악과 유연한 대처- 청자의 관심사, 흥미, 연령층, 성별, 교육정도 , 경제적 수준, 지역 특성 등
다. 말하는 목적과 주제를 분명하게 밝히기
라. 필요한 자료 수집- 객관성, 타당성을 갖춘 자료
마. 말할 내용의 효과적인 조직
바. 효과적인 표현
② 듣는 이와의 갈등과 심리적 장애의 해결
갈등은 흔히 있는 일이므로 회비, 지연 등의 소극적인 방법보다는 적극적이고 협력적인 방법으로 의사소통의 갈등을 해소하는 것이 바람직하다. 불안감을 극복하기 위해 말할 내용을 좀더 철저히 준비하고, 사전에 반복하여 연습하는 것이 좋다.
(3) 시청각 보조 자료 이용
말하는 이가 듣는 이의 시각과 청각에 호소하여 효과적인 의사소통을 하기위해 사용하는 보조 자료를 시청각 보조 자료라고 한다.
※ 이점 청중의 다양한 감각에 호소함으로써 청중의 주의를 끌고, 화제에 흥미를 갖게 한다.
말로 설명하기 곤란한 내용을 쉽게 표현할 수 있도록 해 주고, 듣는 이들이 쉽게 이해하도록 도와준다.
말하는 이가 자료를 기억하는 것을 도와주며, 말하는 이의 과도한 긴장을 해소시켜 준다.
의사 전달 시간을 절감시켜 준다.
※ 유의점모든 청중이 시청각 보조 자료를 보고 들을 수 있는지 사전에 장소를 확인한다.
시청각 보조 자료에 너무 많은 내용과 세부 사항을 포함시키지 않는다.
시청각 보조 자료는 의사 전달에 효과가 있을 경우에만 사용한다.
조작이 필요한 시청각 보조 자료는 말하는 이가 말할 장소에서 미리 직접 작동해 보아야 한다.
시청각 보조 자료의 사용에 따른 위험을 예상하고 안전 대책을 강구해야 한다.

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