목차
1. 7차 국어과 교육과정의 미디어 교육 내용
1) ‘제7차 국어과 교육과정의 성격’
2) ‘제7차 국어과 교육과정의 목표’
3) ‘제7차 국어 교과 교육과정
2. 교과서 분석과 미디어 교육의 방향
1) ‘교육과정과 교과서 분석을 통한 특징’
2) ‘미디어를 중심으로 한 국어 교육의 방향’
*참고문헌
1) ‘제7차 국어과 교육과정의 성격’
2) ‘제7차 국어과 교육과정의 목표’
3) ‘제7차 국어 교과 교육과정
2. 교과서 분석과 미디어 교육의 방향
1) ‘교육과정과 교과서 분석을 통한 특징’
2) ‘미디어를 중심으로 한 국어 교육의 방향’
*참고문헌
본문내용
수·학습 과정에서 다양한 미디어를 활용하여 언어 능력을 신장시키기 위한 교육
※ 두 가지 교육은 서로 배타적인 것이 아니며, 서로 영향을 주고받는다.
《참고문헌》
매체언어 교육의 내용범주와 수용 양상 연구, 정구향, 새국어교육 제63호
정보화 시대의 국어 교과서 개발 방향, 최미숙, 국어교육학연구10 (2000.7)
국어과 교육과정 개정시안에서의 매체 교육, 최웅환, 국어교육학회 (2006.8)
*목차
1. 7차 국어과 교육과정의 미디어 교육 내용
1) ‘제7차 국어과 교육과정의 성격’
2) ‘제7차 국어과 교육과정의 목표’
3) ‘제7차 국어 교과 교육과정
2. 교과서 분석과 미디어 교육의 방향
1) ‘교육과정과 교과서 분석을 통한 특징’
2) ‘미디어를 중심으로 한 국어 교육의 방향’
*참고문헌
※ 두 가지 교육은 서로 배타적인 것이 아니며, 서로 영향을 주고받는다.
《참고문헌》
매체언어 교육의 내용범주와 수용 양상 연구, 정구향, 새국어교육 제63호
정보화 시대의 국어 교과서 개발 방향, 최미숙, 국어교육학연구10 (2000.7)
국어과 교육과정 개정시안에서의 매체 교육, 최웅환, 국어교육학회 (2006.8)
*목차
1. 7차 국어과 교육과정의 미디어 교육 내용
1) ‘제7차 국어과 교육과정의 성격’
2) ‘제7차 국어과 교육과정의 목표’
3) ‘제7차 국어 교과 교육과정
2. 교과서 분석과 미디어 교육의 방향
1) ‘교육과정과 교과서 분석을 통한 특징’
2) ‘미디어를 중심으로 한 국어 교육의 방향’
*참고문헌
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