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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 레크레이션(레크리에이션)의 의미

Ⅲ. 레크레이션(레크리에이션)의 기능

Ⅳ. 레크레이션(레크리에이션)의 특징

Ⅴ. 레크레이션(레크리에이션) 프로그램
1. 도레미파솔라시도
2. 비상
3. 고추먹고 맴맴
4. 새로운 머리어깨무릎발
5. 머리어깨무릎발
6. 엉덩이가 바람에
7. 개굴개굴 개구리
8. Peek-a-Who(까꿍)
9. Stepping Stone(화산지대통과)
10. Silent Maze(미로찾기)
11. Pipe Line(구슬나르기)
12. 세계 인사 여행
13. 코, 귀 잡기
14. 어흥 땅 에헴
15. 가라사대
16. 씨름놀이
17. 아름답게 표현하기
18. 엉덩이로 밀어내기
19. 믿음쌓기 놀이
20. 몸 위로 구르기
21. 별명과 자화상
22. 나누어 주기
23. 나는 야누스
24. 인생은 미완성
25. 그림이야기 만들기
26. 줄다리기 게임의 여러가지
1) 기본형 줄다리기
2) 인간 줄다리기
3) 문어발 줄다리기
4) 전략 줄다리기

참고문헌

본문내용

고 그룹구성원 모두는 옆 사람과 틈새가 벌어지지 않도록 밀착하여 손은 만세를 부르듯 위로 자연스럽게 뻗고 엎드린다.
⑵ 첫 출발자가 친구들 등위를 굴러서 끝에 다시 엎드려 눕는다.
⑶ 연이어 처음에 엎드렸던 사람이 일어나 구르고 하여 두 그룹 중 먼저 도착한 팀이 승리한다.
21. 별명과 자화상
○ 취지 : 자기표현의 기회로 적극적인 참여의식을 갖게 하며, 인간에 대한 평등의식과 개성의 차이, 취미, 친근감 등을 서로 이해할 수 있다.
○ 대형 : 전체가 원으로 둘러앉는다.
○ 준비물 : 칼라펜, 8절지, 도화지
방법
⑴ 도화지와 칼라펜을 분배한다.
⑵ 진행자가 이 프로그램의 진행에 앞서 설명을 한다.(지금부터 별명 짓기와 자화상을 그리겠습니다. 도화지 한쪽에 각기 별명을 지어 쓰십시오. 호나 자기가 좋아하는 자연이나 사물의 이름을 선택해도 좋습니다. 그리고 자화상을 그리기 바랍니다. 자화상은 상징적 그림도 좋습니다.)
⑶ 별명 짓기와 자화상을 그리는 동안 카세트를 이용하여 잔잔한 음악을 들려준다.
⑷ 적당한 시간에 별명 짓기와 자화상 그리기가 끝났으면 한 사람씩 일어나서 발표를 한다.
예)
- 개나리 : 이른봄에 피는 개나리를 좋아합니다. 모진 겨울을 지나 우리에게 희망을 안겨다 주는 꽃이기에 저는 개나리를 좋아합니다.
- 하늘 : 제 이름자의 가운데 자가 하늘 \"천\"자 이어서 하늘이라고 지었습니다. 마음이 답답할 때 하늘을 우러러보세요. 그리고 하늘은 하나님이 계시는 궁창입니다. 그래서 하늘을 좋아합니다.
⑸ 자기소개가 끝난 후 전체 학생들이나, 아니면 거수를 통해 이 프로그램에 대한 느낌을 물어 본다.
⑹ 진행자는 각 개인의 발표를 메모하였다가 종합적인 정리를 한다.
22. 나누어 주기
○ 취지 : 주는 것의 즐거움을 느끼게 하며, 상대로 하여금 모두가 그에게 기대를 갖고 있음을 느끼게 함으로 자신의 소중한 것을 남에게 줄 수 있다.
○ 인원 : 그룹별 5-7명
○ 방법
⑴ 먼저 그룹별로 각자 소개를 한다.(이름, 학교, 취미, 특기 등)
⑵ 서로의 기도제목을 나눈다.
⑶ 모두가 손을 잡은 상태에서 자신의 왼쪽에 있는 사람을 위해(그의 기도제목을 위해)통성으로 기도한다.
⑷ 기도를 마친 수 자신의 우측에 있는 사람을 위해서 자신이 지금 가지고 있는 것 중에서 하나를 선물로 준다.(예: 손목시계, 볼펜, 명찰, 성경, 반지, 수첩, 스카프, 토큰 등)
⑸ 선물을 주면서 그 선물에 담긴 의미를 부여한다.
⑹ 선물에 대한 의미부여가 끝났으면 눈을 감고 \"우리는 사랑의 띠로 하나가 되었습니다.\"를 찬양한 후 묵상으로 기도한 후 마친다.
23. 나는 야누스
○ 취지 : 서로의 과오를 고백함으로, 인간은 누구나 실수나 잘못을 하는 존재임을 알게 함, 그럴수록 우리는 절대적이며 인격적인 하나님을 의지할 수밖에 없음을 알 수 있다.
○ 인원 : 그룹별 5-7명
○ 방법
⑴ 함께(모든 그룹이 함께) \"주 예수 나의 당신이여\"를 찬양한다.(2-3회 정도)
⑵ 각 조별 한 명에게 나머지 친구들이 돌아가면서 그 친구의 장점과 좋은 점을 얘기해 준다.
⑶ 조별로 한 명씩 과거에나 근래에 자신이 저지른 잘못과 나쁜 습관, 자신의 단점 등을 스스로 고백하게 한다.
⑷ 다 같이 손을 잡고 자신의 잘못을 회개하는 기도를 드린다.
⑸ 눈을 감고 \"주 예수 나의 당신이여\" 찬양으로 마친다.
24. 인생은 미완성
○ 취지 : 개인이 가지고 있는 가치기준을 아직 완성되지 않은 문장을 가지고 완성하면서, 개인이 가진 가장 중요하고 대표적인 가치특성을 명확하게 인식할 수 있다.
○ 준비물 : 필기도구, 자료
○ 방법
⑴ 진행자가 미리 준비한 예문들을 보여 주면서 설명해 준다.
⑵ 진행자가 \'멈추시오\'라고 말할 때까지 문장을 완성시킨다.
⑶ 문장이 다 완성되면 옆에 있는 사람들과 완성된 문장을 가지고 서로 비교하면서 서로의 가치관의 차이점을 이야기해 본다.
25. 그림이야기 만들기
○ 취지 : 우리는 사람들의 겉모습이나 단 한번의 모습으로 그 사람 자체를 평가하거나 판단하고 과실을 범한다. 편견과 성급한 판단, 비판을 자신을 물론 타인을 잘못된 길로 인도하는 잘못을 범하게 되므로 언제나 주의하도록 할 수 있다.
○ 준비물 : O.H.P 또는 환등기, 프린트물, 어떤 상황을 조작한 사진 1-2장
○ 방법
⑴ 준비한 사진을 나누어주거나 O.H.P로 보여 준다.
⑵ 사진을 보고 어떠한 상황인지를 대화형식으로 만들어 본다.
⑶ 모두 완성되었으면 서로 만든 대화를 발표한다.
⑷ 발표한 것을 듣고 느낀 점을 적거나 이야기해 본다.
⑸ 지도자의 피드백을 잊지 않도록 한다.
26. 줄다리기 게임의 여러가지
줄다리기 게임의 여러 가지가 있다. 경기진행 및 레크리에이션 활동에서 쓸 수 있는 줄다리기 게임의 몇 가지 방식을 소개하려 한다.
1) 기본형 줄다리기
보통은 30m 이상의 줄다리기용 밧줄을 사용한다. 기본형 이니 따로 설명은 안하겠다.
2) 인간 줄다리기
줄다리기 줄이 필요 없이 사람들 끼리 허리를 잡고 인간 줄다리기를 만들어 경기를 진행하는 방식 이다. 따로 줄다리기 줄을 준비할 필요가 없어 편리하지만 정식 경기 활동에서 이렇게 진행하면 성의 없다는 평을 듣겠다. 레크리에이션 활동에서 자주 쓰이는 줄다리기다.
3) 문어발 줄다리기
타이어를 중심에 두고 줄을 4개정도로 만들어 4방향에서 줄다리기를 할 수 있게 한다. 2팀 이상의 복수의 팀이 경기를 진행할 수 있으며 또는 2팀이 줄2개씩을 적절히 이용하여 승리를 할 수도 있다.
4) 전략 줄다리기
줄을 4개에서 5개정도 가지런히 늘어놓고 진행자의 시작 신호에 따라 일제히 달려들어 서로 가장 많은 밧줄을 가져오는 팀의 승리이다. 작전에 따라 팀 전력에 상관없이 승패가 달라진다.
참고문헌
◎ 노용구, 치료레크리에이션, 대경북스
◎ 레크리에이션 론, 성균관대학교 출판부
◎ 박창영, 레저 레크리에이션(실내), 일신서적공사
◎ 심상신, 사회체육과 여가, 단국대학교 출판부, 1997
◎ 윤제섭 치료레크리에이션 프로그램 프로토콜, 도서출판schole, 2004
◎ 채준안, 치료레크리에이션 입문, 인간과 복지, 2000
◎ 한광일, 레크리에이션 가이드 백과, 솔바람, 2001

키워드

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