수학논문-대수학적 사고(초등).

목차

Ⅰ. 서 론

1. 연구의 필요성 및 목적

2. 연구의 내용


Ⅱ. 대수적 사고

1. 대수 역사 속의 대수적 사고

2. 대수의 역역과 대수적 사고


Ⅲ. 현 문자와 식 영역에 대한 검토와 개선 방안

1. 교과서의 문자와 식의 개념 사용 사례 분석

2. 교과서의 대수적 사고 요소 분석 결과

3. 문자와 식에 관한 오개념 및 오류 유형 설정

4. 문자와 식의 개념 지도 방안


Ⅳ. 요약 및 결론


참고 문헌

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키워드

대수 역사 속의 대수적 사고,   바빌로니아 대수학,   대수의 역역과 대수적 사고