본문내용
세~만5세
활동목표
지진이 났을 때 안전하게 대피할 수 있다.
활동일시
준비물
관련 자료
활동방법
1. 그림이나 사진을 보면서 지진에 대해 이야기 나눈다.
<<그림자료>>
- 지각의 일부가 급격한 변화로 지반이 상하좌우로 움직일 때 생기는 진동
t: 땅이 흔들리는 것을 무엇이라고 하는지 알고있나요?
2. 유아와 함께 대피계획을 세운다.
<<그림자료>>
- 출구와 계단을 알아둔다.
- 신호를 약속한다.
- 떨어질 물건이 없는 곳을 알아둔다.
3. 실제 대피훈련을 해본다.
<<그림자료>>
- 벨이 울리면 바닥에 몸을 엎드리고 책상 다리 등을 꼭 잡는다.
- 흔들림이 멈춘뒤에 밖으로 나올 때는 계단을 이용한다.
- 전산, 나무, 건물에서 떨어져 쭈그리고 앉아서 손과 팔로 머리를 보호한다.
유의점
유아에게 두려움을 주지 않으면서 지진에 대해 이해시킨다.
지진이 일어났을 때 대피해 불편이 없도록 출입구나 비상구에 물건을 두지 않는다.
평가
지진에 대해 유아들과 자세히 알아보고 지진에 대한 위험과 대피요령에 대해 자세하게 배워볼수있었다. 아이들이 지진에 대한 대피행동요령을 직접 대피하며 경험할수있도록 활동해보았고 지진에대한 안전한 대피요령에 대해 알수있었다.
활동목표
지진이 났을 때 안전하게 대피할 수 있다.
활동일시
준비물
관련 자료
활동방법
1. 그림이나 사진을 보면서 지진에 대해 이야기 나눈다.
<<그림자료>>
- 지각의 일부가 급격한 변화로 지반이 상하좌우로 움직일 때 생기는 진동
t: 땅이 흔들리는 것을 무엇이라고 하는지 알고있나요?
2. 유아와 함께 대피계획을 세운다.
<<그림자료>>
- 출구와 계단을 알아둔다.
- 신호를 약속한다.
- 떨어질 물건이 없는 곳을 알아둔다.
3. 실제 대피훈련을 해본다.
<<그림자료>>
- 벨이 울리면 바닥에 몸을 엎드리고 책상 다리 등을 꼭 잡는다.
- 흔들림이 멈춘뒤에 밖으로 나올 때는 계단을 이용한다.
- 전산, 나무, 건물에서 떨어져 쭈그리고 앉아서 손과 팔로 머리를 보호한다.
유의점
유아에게 두려움을 주지 않으면서 지진에 대해 이해시킨다.
지진이 일어났을 때 대피해 불편이 없도록 출입구나 비상구에 물건을 두지 않는다.
평가
지진에 대해 유아들과 자세히 알아보고 지진에 대한 위험과 대피요령에 대해 자세하게 배워볼수있었다. 아이들이 지진에 대한 대피행동요령을 직접 대피하며 경험할수있도록 활동해보았고 지진에대한 안전한 대피요령에 대해 알수있었다.
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