[리더십][리더쉽][지도성]지도자의 지도성(지도력) 근거, 지도자의 지도성(지도력) 특성, 지도자의 지도성(지도력) 유형과 지도성(지도력) 효과간의 관계, 베버와 지도자, 지도자의 이미지 여론조사, 향후 지도자의 능력 제고 방안 분석

소개글

[리더십][리더쉽][지도성]지도자의 지도성(지도력) 근거, 지도자의 지도성(지도력) 특성, 지도자의 지도성(지도력) 유형과 지도성(지도력) 효과간의 관계, 베버와 지도자, 지도자의 이미지 여론조사, 향후 지도자의 능력 제고 방안 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 지도자의 지도성(지도력) 근거

Ⅲ. 지도자의 지도성(지도력) 특성
1. 특성 이론
2. 행위 이론
3. 상황 이론

Ⅳ. 지도자의 지도성(지도력) 유형과 지도성(지도력) 효과간의 관계

Ⅴ. 지도자의 교육지도성

Ⅵ. 베버와 지도자

Ⅶ. 지도자의 이미지 여론조사

Ⅷ. 향후 지도자의 능력 제고 방안

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

보다 새로운 지도자의 학력과 종교, 행정 경험에 대하여 호의적으로 평가하고 있으며, 학력이 낮을수록 새로운 지도자가 경제 전문가이어야 하고, 새로운 지도자의 학력이 높은 것에 호의적인 평가를 하는 것으로 나타났다. 그리고 지도자가 확고한 통일 철학을 가져야 한다는데 대하여는 고졸 집단이 가장 긍정적인 평가를 하며, 학력이 낮을수록 새로운 지도자가 종교를 가지는 것에 더 긍정적인 평가를 하고 있다. 지도자의 행정경험에 대하여는 중졸집단이 가장 긍정적인 평가를 하고, 지도자가 기성정치에 물들지 않은 새로운 인물이어야 한다는데 대하여는 고졸집단이 가장 긍정적인 평가를 하고 있다. 또 고졸집단은 새로운 지도자가 국가발전에 기여할 것이라는 기대와 희망도 가장 높은 것으로 나타났다. 응답자의 직업과 관련하여 살펴보면, 무직인 사람이 새로운 정치 지도자의 출현을 가장 강하게 기대하고 있으며, 농림축수산업 종사자 집단이 경제 전문가로서 새로운 정치 지도자에 대한 기대가 가장 높으며, 확고한 통일 철학을 가진 새로운 정치 지도자에 대해서도 가장 호의적으로 평가하고 있다.
새로운 지도자의 도덕성에 대하여는 군인, 경찰 직업에 종사하는 사람들이 가장 긍정적으로 평가하고 있고, 주부들의 경우 새로운 지도자의 학력이 높아야 한다는데 가장 긍정적인 평가를 하고 있다. 자영업에 종사하는 집단은 새로운 지도자의 연령이 젊어야 한다는데 가장 긍정적으로 평가하고 있으며, 또 지역주의에 구애받지 않는 새로운 지도자에 대해서도 가장 긍정적으로 평가하고 있다. 그리고 군인, 경찰 집단은 새로운 지도자가 국가 발전에 기여할 것이라는데 대하여 가장 긍정적인 평가를 하는 것으로 나타났다. 응답자의 거주지역과 관련하여 새로운 지도자의 덕목을 살펴보면, 대전 사람들이 새로운 정치 지도자의 출현에 대하여 가장 긍정적인 평가를 하고 있고, 도덕성이 확립된 지도자도 가장 긍정적으로 평가하고 있다. 충북지역에 사는 사람들은 경제 전문가로서 새로운 정치 지도자에 대하여 가장 호의적인 평가를 하는 것으로 나타났다. 또 충북 지역 사람들은 확고한 통일 철학을 가지고 통일을 주도하는 새로운 지도자, 투철한 국가 경영 철학을 가진 새로운 지도자에 대하여 가장 긍정적인 평가를 하고 있다. 충남지역이 행정 경험이 있는 새로운 지도자에게 가장 긍정적인 평가를 하고 있고, 또 기성정치에 물들지 않은 새로운 인물에 대하여도 가장 긍정적으로 평가하고 있다. 강원도 지역에 사는 사람들은 국제관계, 특히 대미관계 전문가로서 새로운 정치 지도자에 대하여 가장 긍정적인 평가를 하고, 민주주의가 생활화된 지도자에 대하여도 가장 긍정적인 평가를 하고 있다. 울산 지역 응답자는 학력이 높은 새로운 지도자와 지역주의에 물들지 않은 새로운 지도자에 가장 긍정적인 평가를 하고 있고, 전북 지역 사람들은 새로운 지도자의 연령이 젊어져야 한다는데 가장 긍정적인 평가를 하고 있다. 그리고 마지막으로 대구 사람들이 새로운 지도자로 인하여 국가가 발전할 것이라는데 대하여 가장 긍정적인 평가를 하고 있음을 알 수 있다.
Ⅷ. 향후 지도자의 능력 제고 방안
지도자 개인의 능력으로 들 수 있는 것은 1)지도자의 도덕성(정직성), 2)강력한 리더쉽, 3)봉사정신, 4)국가 안정 보장 능력, 5)지방 자치 능력, 6)취업문제 해결 능력, 7)교육 문제해결 능력, 8)창의력, 9)농촌문제 해결 능력, 10)노사 문제 해결 능력, 11)지역주의 타파 능력, 12)본인에게 부과된 업무 처리 능력(행정능력), 13)인간관계 능력, 14)대중연설 능력, 15)토론 능력, 16)국가 비전 제시 능력, 17)국가 정책 합리적 계획수립 및 일관성 있는 실행 능력, 18)부정부패 청산 의지 및 실천 능력, 19)소외 받은 국민(서민)을 보살피는 능력, 20)국민의 마음을 편하게 하는 능력, 21)국민을 감동 시키는 능력, 22)일상 속에서 국민을 주인으로 섬기는 자세 및 능력(민주주의의 생활화), 23)국민을 경제적으로 잘 살게 하는 능력, 24)국정 각 분야 정책조율 및 중재 협상 능력, 25)국제(대미)관계 문제 해결 능력, 26)대북관계 문제 해결 능력 등을 들 수 있다.
이러한 지도자의 능력에 대하여 국민들이 어떻게 평가를 하고 있는 지를 종합적으로 살펴봄으로써 제시된 정치지도자의 장점과 단점에 대하여 객관적으로 평가해 볼 수 있으며 향후 어떠한 노력을 기울여나가야 할지 그 방향을 잡을 수가 있게 될 것이다. 이러한 국민들의 객관적 평가 토대위에서 지도자의 노력이 덧 붙여 질 때 한국 사회의 정치는 한 단계 더 upgrade 될 것이고, 나아가 한국사회의 발전에 기여하게 될 것이다.
Ⅸ. 결론
지도자는 인간이 성장하고 발전하는 과정에 영향을 주는 조직원으로서 그 조직의 목적에 도달하기 위한 중요한 요인들 중에서도 인간관계의 유형이 가장 중요하다고 생각된다. 따라서 조직이란 요인적, 지도적 이익을 균형 있게 조화시켜 성장케하는 인간의 집합체라 할 수 있겠다. 오늘날 조직에 직·간접으로 관련되어 있는 학생, 교사, 교육행정가들 등과 관련하여 교육은 조직 구성원간에 인간관계를 통하여 나타나는 것이기 때문에 다른 어느 사회조직보다 인간관계의 조성이 절실히 요구된다고 본다. 또한, 훌륭한 지도자 밑에서는 교사의 사기와 충정이 높아지고, 협동적인 노력이 나타나지만 그렇지 못한 지도자 밑에서는 갈등과 대립 그리고 불만이 커져서 조직의 비능률을 초래한다는 것을 우리는 이미 학습 한 바있다. 따라서 모든 조직은 훌륭한 지도자를 원하고 있고, 지향하고 있는 것이다.
참고문헌
- 김혜미, 변혁적 리더십과 거래적 리더십이 조직몰입에 미치는 영향, 2006
- 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2004
- 데이비드 프리맨틀, 김광수 역, 21세기 리더, 도서출판 뜨락, 1999
- 박종주, 현대사회와 리더십, 원광대학교출판국, 2001
- 이상호, 경영학계의 주요 리더십 이론 및 국내 연구 활동, 인사관리연구, 한국인사관리학회, 2001
- 앤드류 브라운, 차채호 역, 세계가 찾는 리더십 : 현대편, 현대미디어, 2001
- 이병진, 새로운 교육의 패러다임 교육리더십, 학지사, 2003

키워드

지도자,   지도성,   지도력,   리더십,   리더쉽