장애인 가족 고통에 대하여

소개글

장애인 가족 고통에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 장애인 가족의 고통
1. 장애자녀 가족의 스트레스
2. 경제적인 부담
3. 부정적인 정서의 경험
4. 가족 갈등
5. 사회적 갈등

Ⅱ. 장애자녀 부모의 역할 및 적응단계
1. 장애자녀 부모의 역할
2. 장애자녀에 대한 부모의 적응 단계

Ⅲ. 장애자녀 형제자매에게 미치는 긍정적, 부정적 영향
1. 장애자녀의 형제자매 관계
2. 장애자녀의 형제자매의 관계 형성
3. 장애자녀의 형제자매가 받는 부정적인 영향
4. 장애자녀의 형제자매가 받는 긍정적인 영향

Ⅳ. 장애인 가정의 설계
1. 장애인 가정의 설계
2. 가정의 설계는 이해와 사랑에서 시작된다.

Ⅴ. 장애자녀 가족의 지원 필요성과 지원방안
1. 장애자녀 가족을 위한 도움
2. 장애자녀를 가진 부모의 긍정적 인식을 위한 지원방안
3. 사회인식의 개선의 필요성

본문내용

, 자녀의 앞날은 믿음으로 창조자에게 맡기고, 취미활동 등 자기만의 시간을 가져 보자. 때로는 자녀들을 삼촌이나 이모 고모에게 맡기고, 두 부부가 호젓이 여행을 해보자. 정말 행복을 누릴 수 있을 것이다. 우리자녀들이 부모를 있는 경험도 해야 하기 때문이다. 우리 발달장애아와 그 가정은 다른 가정보다 더 행복하게 살아야 한다. 가정의 행복은 멀리 있는 것이 아니다. 누가 만들어 주는 것도 아니다. 서로 이해하고, 계획을 세워 모두 합심하여 만들어 가면서, 서로 믿고 행복을 누릴 때, 행복은 우리에게 찾아 올 것이다.
Ⅴ. 장애자녀 가족의 지원 필요성과 지원방안
1. 장애자녀 가족을 위한 도움
부모의 처음 기대와는 다른 정상이 아닌 장애아를 받아들이는 것이 문제다. 많은 부모들이 느끼게 될 실망의 고통을 줄여 주기 위해 전문가의 상담이 필요하다. 진단의 문제이다. 장애의 정도와 원인은 진단의 용이성, 정확성, 시기 등을 결정해 준다. 진단가를 포함하여 의사와 특수교육전문가들은 정확한 진단과 현실적인 예측 을 해 주며 부모를 보호해 주는 인적자원이다. 장애아가 가진 가능성을 최대한 발달시키고자 하는 가족들을 위해서 적적할 개입과 치료 그리고 지원서비스 등의 계획이 있어야 한다.
2. 장애자녀를 가진 부모의 긍정적 인식을 위한 지원방안
(1) 장애를 가진 자녀에 대한 직접적 원조
장애를 가진 자녀의 부모들은 “치료기관이나 교육기관이 자신의 자녀를 위해 최선 을 다하고 있다고 생각하면 안심할 수 있다.”라고 말하고 있다. 또한 전문가의 도움은 필요하며 우선 전문가에게 의지하면서 기대를 가져 보는 수밖에 없다는 것을 인식하고 있다.
(2) 긍정적인 태도와 비교
정신지체나 정서장애를 가진 학생을 둔 부모는 그래도 신체장애를 가진 학생을 둔 부모보다는 더 나은 상태라고 생각하고 있는 반면 신체장애를 가진 학생의 부모는 인지적인 면에서 정신지체나 정서장애를 가진 학생보다 자신들의 자녀가 더 낫다고 긍정적으로 생각하는 경향이 있다.
(3) 배우자로부터 지지를 구함
개인적인 감정과 걱정거리를 남편과 상의한다거나 남편과 친밀한 부부관계를 쌓는 것 등으로 의미되는 배우자로부터의 지지는 아이의 양육에 대한 직접적인 원조라고 하기보다 정신적인 지지며 아이를 향해 어머니가 적극적으로 역할을 수행하도록 도움을 주는 것이라고 평가된다.
(4) 가족에게 초점을 맞춤
배우자에 관한 것, 가정의 안정성을 유지하려고 하는 것, 아이와 함께 무엇인가를 하는 것 등은 가족의 통합성과 안정성을 높이는 데에 공헌하고 있으며 이 대처행동 들이 만성질환 학생과 그 가족의 적응을 촉진하는 데 도움이 된다고 연구자들은 주장한다. 가정의 안정을 유지하는 것은 정적인 안정이라는 측면에서 가장 도움이 된 다는 것을 나타낸다.
(5) 자기개발
장애학생을 가졌다는 만성 스트레스에 대처하기 위한 또 하나의 중요한 방법은 어 머니가 한 사람의 인간으로 자기 나름대로의 흥미와 활동 그리고 아이에 관한 것 이외에도 사는 보람을 발견하는 것이다.
(6) 부모끼리의 연계
장애학생의 부모는 자신과 같은 상황에 있는 부모와 이야기하면서 그들의 경험을 배울 수 있는 것에 대해 다음과 같이 말한다. “같은 고민을 가지고 있다는 점에서 서로를 이해할 수 있고 그로 인해 마음이 편안해짐을 느낀다. 이것은 장애를 가진 자녀를 이해하는 데 도움을 주어 현실을 받아들일 수 있는 여유를 만든다. 또한 여러 가지 정보교환이 가능해 문제행동에 대응하는 방안에 도움이 되고 힘든 상황을 헤쳐 나갈 수 있는 용기가 생긴다. 고통의 일치점을 발견하고 상호 도움을 줄 수 있다.” 이러한 점에서 앞으로 더욱더 부모 간의 연계의 확대가 요구된다.
(7) 휴식의 중요성
장애를 가진 자녀로 인하여 야기되는 부모의 스트레스는 장기간에 걸쳐 계속될 것이고 그에 대응하고 있는 가족의 역량에도 한계가 올 것이다. 그러나 장애를 가 진 자녀라고 하는 문제에 직면하고 있는 부모는 그것을 극복해 가지 않으면 안 되는 현실에 처해 있다는 것은 말할 필요도 없다. 그런 의미에서 장기적인 스트레스 하에서 빠뜨릴 수 없는 휴식이라는 대응방식이 정신적 안정으로 이어지는 것은 중요한 사실이다.
3. 사회인식의 개선의 필요성
(1) 장애인 재활의 궁극적인 목표인 정상화와 사회통합을 이루기 위해서는 사회인식의 개선이 무엇보다 중요함.
(2) 장애인에 대한 비장애인의 부정적 태도는 사회적 낙인, 차별에서 비롯된다고 볼 수 있다.
(3) 2000년 장애인 실태 조사 자료를 보면, 전체 장애인의 50%이상이 비장애인들의 인식이 부정적이라고 생각하고 있으며 실제로 취업,결혼,직장생활,학교생활,취업등에서 정도의 차이는 있으나 40%-60%이상의 장애인이 차별을 받았음을 알 수 있다.
(4) 국민의 사회적 인식 개선을 위해서는
-공공기관, 사회단체, 민간기업의 연계강화
-장애인 관련 공익 광고 등 홍보 등의 지속적 실시
-국민 대상 장애인 인식개선 교육 자료 개발 및 실시
-학교 교과서에 장애 이해 교육자료 개발, 보급
-장애인 고용이 생산성 증대에 기여하고, 장애근로자를 직업적 동반자로 인식할 수 있도록 인식을 확산
(5) 중앙정부와 지방자치단체, 사회복지계, 교육계 및 민간단체, 기업등과 연계하여 체계적, 지속적으로 실시하여야 한다.
가족이란 내가 원하듯 원치 않듯 내 의지와 상관없이 형성되듯이 장애 또한 불쑥 내게 찾아올 수 있는 불청객 일 수밖에 없다. 장애인은 특별한 무리라고 낙인찍는 사회가 아니라 같이 사회 속에서 살아가야 하는 가족이라는 인식을 가져야 할 것이고 우리 사회가 어떠한 장애인 복지 서비스를 계획하기 이전에 장애인에 대한 사회적 인식의 변화가 없이는 장애인과 장애인 가족들이 가지고 있는 많은 문제점에 접근할 수 없을 것이라 생각된다. 장애인도 비장애인과 동등한 인격체로 존중하는 마음을 가질 때 장애인 가족도 사회의 작은 구성원으로서 책임을 다 할 수 있는 것이며 사회적 통합이 실현 될 것이다.
참고자료
사회문제와 사회복지 (개정판 2005)
김용하, “장애인 기초연금의 도입방안”, 2005
김언아 외, 한국장애인고용촉진공단, 2003

키워드

장애인가족문제,   장애인가족고통,   장애인가족대책,   장애인가족대책방안,   장애인가족과제,   장애인가족설계,   장애인가정설계