저소득층 청소년을 위한 멘토링 프로그램

소개글

저소득층 청소년을 위한 멘토링 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
2-1. 멘토링이란?
2-2. 면담 대상 소개
2-3. 저소득층 청소년을 위한 멘토링 프로그램의 멘티, 멘토 선정기준
2-4. 저소득층 청소년을 위한 멘토링 프로그램의 효과
2-5. 저소득층 청소년을 위한 멘토링 프로그램의 문제점
2-6. 프로그램의 문제점에 대한 해결방안
3. 결론

본문내용

하면서 멘토링이 저소득층 청소년에게 적절한 역할 모델과 다양한 문화적 경험과 정서적 이해 및 지지를 통하여 청소년이 가정과 학교에서 건강하게 성장하고, 적응할 수 있도록 도와준다는 것을 알게 되었다. 따라서 멘토링 프로그램은 저소득층 청소년에 국한되는 것이 아니라, 멘토링 프로그램의 성격을 달리하여 일반 청소년부터 고위험군 청소년에 이르기까지 모든 청소년들이 포함되어야 한다. 정서적 지지와 사회적 지지를 필요로 하는 모든 청소년에게 멘토링 프로그램을 활용하도록 해야 한다.
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멘토링의 본질을 찾아서 (http://blog.naver.com/otto3/20006355710)
성공을 위한 멘토링 (http://blog.naver.com/otto3/20005633402)
선배 경험 후배들에 전수, 대전일보, 2006.03.13일자

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