[A+평가독후감]생각의 좌표 독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.
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소개글

[A+평가독후감]생각의 좌표 독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

생각의 좌표 독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.
목차.

서론- 생각의 좌표, 무엇을 말하고자 하는가?.

본론- 생각의 좌표, 주요 의미와 내용분석.
개인적인 시각에서 보는 생각의 좌표.
생각의 좌표, 교훈과 시사점을 중심으로.

결론- 생각의 좌표, 우리에게 전하는 핵심 교훈과 느낀점을 중심으로.

본문내용

그가 중점을 두고 있는 것은 ‘사유하는 자’가 아닌 ‘암기 잘하는 자’를 양산하는 교육 체계에 대한 비판이다.
암기 능력을 기준으로 일등부터 꼴등까지 줄을 세우며 경쟁을 부추기는 한국의 교육 시스템이, 자신의 존재나 처지를 배반하는 의식을 내면화시키는 주범이기 때문이다.
홍세화에 따르면 “사람은 합리적 동물이 아니라 (자신의 기존 생각을) 합리화하는 동물”이기 때문에 어지간한 내적 결단과 용기 없이는 자신의 고집을 꺾지 않는다.
지배가 극성을 부리는 한국사회처럼 비교라는 말에서 어제의 나와 오늘의 나, 오늘의 관계와 내일의 관계를 견준다는 뜻은 사라지고 즉자적으로 남과 가진 것으로 견준다는 뜻만 남은 사회에서는 더욱 그렇다.-본문중에서-.
서열화된 대학구조가 인문사회과학을 반학문으로 왜곡시킴으로써 학생들의 ‘자기 생각과 논리’를 죽였다면, 각 가정은 아이들의 ‘왜?’라는 질문을 죽였다.
이 책에서 던지는 ‘나는 내 생각의 주인인가?’라는 질문의 핵심은 자기 성찰의 중요성을 주문하는 메시지가 분명하지만, 다른 한편 이미 ‘생각의 노예’ 상태에 놓인 한국사회구성원들에 대한 쓸쓸한 시선 또한 그 속에 담겨 있다.
이에 저자는 삶의 주인이 되기 위해선 생각의 주인이 되어야 한다고 말한다.
수많은 고정관념과 일상속에서 자신의 정체성과 존재가치에 대해 깊은 시사점을 가지게 해준 책이었다.

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  • 페이지수2페이지
  • 등록일2010.04.19
  • 저작시기2010.4
  • 파일형식기타(docx)
  • 자료번호#600906
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