2009년 2학기 청소년문제 출석대체시험 핵심체크
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목차

제1장 청소년 문제의 개념과 성격 제2장 청소년 문제에 대한 개인중심 이론 제3장 청소년 문제에 대한 사회환경중심 이론 - 각 장별 출제예상문제(해설포함)

본문내용

제1장 청소년 문제의 개념과 성격 [1] 청소년 문제의 개념 1. 청소년의 의미 (1) 어원적 의미 - 청년(adolescent)와 소년(youth)라는 개념이 내포되어 있다. ① adolescent · 라틴어의 성장하다(grow uP)혹은 성숙하다(come to maturity)라는 말에서 유래 · 인간발달단계에서 육체적으로 급격히 성장하고 정신적으로 부모로부터 독립하면서 자아에 대한 개념이 성숙하는 시기로, 아동기에서 성인기로 이행하는 발달단계로 지칭 ② youth - 아동기와 성인기 사이의 성장 시기를 인생의 고유한 발달단계 중의 하나로 인정함으로써 이 시기에 들어선 청소년의 자율성과 책임성 그리고 권리와 참여 및 시민성 등을 강조하면서 만들어진 용어 (2) 생물학적 나이 ① 10~20세 사이의 연령층으로서 아주 어리지도 않고 완전히 자라지도 않은 미숙한 집단의 세대 ② 부모의 사랑과 관심을 받고 싶어하면서도 때로는 독립을 갈망 (3) 법률적 용어 - 미성년자 지능이나 신체가 완전히 성숙하지 않아 성인으로 인정받지 못하는 연령층의 사람을 뜻함 (4) 청소년에 대한 종합적 의미 ① 청소년기는 아동에서 성인으로 되어가는 과도기적 시기로 12세부터 20세 미만의 연령에 해당 ② 청소년은 신체적으로는 성장하였지만 정신적으로 아직 미숙한 상태 ③ 여러 가지 어려운 갈등요인이 작용하므로 사회적 일탈과 비행에 빠질 위험성이 어느 때보다 높음 2. 문제와 사회문제 ① 문제: 개인이나 사회에 위협이 되는 것으로 함께 해결해야 할 사항 - 중략 -
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  • 페이지수16페이지
  • 학년/학기3학년/2학기
  • 해당자료학과교육과(교육학)
  • 자료출간일2009.09.22
  • 파일형식아크로뱃 뷰어(pdf)
  • 자료번호#603705
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