(우리동네) 연계수업계획안 (명화감상- 게임)

소개글

(우리동네) 연계수업계획안 (명화감상- 게임)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 명화감상
2. 게임활동

본문내용

어딜 가고 있다고 했지요?
C: 성당에 가고 있어요
T: 맞아요 성당에 가고 있다고 했었지요 이번엔 우리 친구들도 직접 성당에 가볼거에요~ 어떻게 가볼꺼냐면요
게임을 통해서 가볼꺼에요~
게임 방법에 대해 설명한다
T: 선생님이 여러 가지 기관 그림을 바닥에 깔아주실꺼에요 그럼 우리 친구들이 두발로 뛰어 넘어서 성당까지 가는거에요~ 2명씩 앞으로 나와서 하는 건데 선생님이 호루라기를 불면 출발해서 먼저 성당에 도착한 친구가 이기는 게임이에요~ 이긴 친구한테는 선생님이 스티커 주실거에요~ 우리 친구들 할 수 있어요?
C: 네~
다목적실로 이동한다
T: 좋아요 그럼 우리 조용히 다목적실로 이동할 건데 선생님이 이름불러주는 친구는 발바닥자리로 가서 한줄기차 하세요~
전개
자리에 바르게 앉도록 한다
T: 우리 친구들 초록색 선에 맞춰서 앉아보세요~ 바르게 앉은 친구 먼저 시켜주실거에요~
그림판을 배치한다
시범경기를 한다
T: 먼저 게임을 하기 전에 시범을 보여줄 도우미 친구를 뽑을게요~
바르게 앉아 있는 친구를 시켜야겠다
-도우미 친구를 뽑는다
T: 바르게 앉아 있는 주혁이가 나와서 시범을 보여주세요~
시범경기에 대한 평가를 한다
T: 우리 도우미 친구들한테 잘했다고 박수쳐주세요~
C: 짝짝짝
T: 그런데 선생님이 두발로 뛰기로 했었는데 도우미 친구들은 한발로 했지요? 우리 친구들은 두발로 뛰어야 해요
C: 네~
게임을 한다
T: 바르게 앉아 있는 2명 친구를 불러주시면 나와서 게임을 하는거에요~ 그런데 게임을 하는 친구말고 기다리는 친구들은 어떻게 해야 할까요?
C: 응원을 해요~
T: 맞아요~ 응원을 해요~
응원을 잘하는 친구한테도 선생님이 스티커 줄게요
T: 은채랑 수은이 나와주세요
선생님이 호루라기 불면 시작하는거에요
(게임을 하고 응원을 한다)
C: 잘해라 잘해라
T: 은채가 먼저 들어 왔어요 잘했어요
(먼저 들어온 친구는 스티커를 2개주고 늦게 들어온 친구는 스티커를 1개를 준다)
마무리
게임 활동에 대해 이야기 나눈다
T: 우리 친구들 오늘 게임활동 어땠어요?
C: 재밌었어요~
T: 어떤점이 재밌었어요?
C: 두발로 뛰는 거요~
T: 우리 친구들이 잘 해줘서 선생님도 너무 즐거웠어요~
다음 활동에 대해 이야기 나눈다
T: 이제 우리 나래반으로 돌아갈 거에요 우리 친구들 선생님이 이름불러주시면 선생님 앞으로 한 줄 기차하세요
5분
활동 후 수정 및 보완점
실습생 소감
지도 교사평
(총평)

키워드

오베르 성당,   명화감상,   연계수업계획안,   게임활동,   만 3세,   교육실습,   우리동네