목차
제 1장 문제제기
제 2 장 사업내용
1. 프로그램: 행복한 노년을 위한 미술교육 프로그램
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램 대상
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상자 산출근거
3) 실인원
5. 세부목표별 활동 내용
6. 사업비 지출예산안
7. 사업일정
8. 평가 설계
제 2 장 사업내용
1. 프로그램: 행복한 노년을 위한 미술교육 프로그램
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램 대상
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상자 산출근거
3) 실인원
5. 세부목표별 활동 내용
6. 사업비 지출예산안
7. 사업일정
8. 평가 설계
본문내용
0
40,000
총 계
4,256,500
7. 사업일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10
월
11
월
12
월
텃밭가꾸기
천연염색
생애일기
자원봉사자
모집
봉사활동
평가활동
8. 평가 설계
결과목표
세부목표
서비스내용
측정기준
측정방법
측정도구
측정시기
목표 1.
주2회 <텃밭 가꾸기>자원봉사프로그램과 연계한 미술을 통해 수확의 기쁨과 창작의 기쁨을 느낀다.
1. 텃밭 관리를 위한 적극적 체험 활동은 수확된 작물로 보상되며 이를 수업시간에 직접 가까이에서 관찰하여 표현해 본다.
ㆍ텃밭 가꾸기
ㆍ정물화 및 풍경화 그리기
ㆍ자원봉사
-어르신 및 자원봉사자 참여여부
-만족도 측정
-출석 확인
-만족도 조사
-출석부
-만족도 5점척도
주 1회
2. 사물을 진지한 자세로 관찰하여 묘사해 보는 수업과정을 통해 그 동안 사물에 가졌던 고정관념에서 벗어날 수 있도록 하며, 자신에게 내재된 미적 감성과 진중한 태도를 길러준다.
-어르신 및 자원봉사자 참여여부
-만족도 측정
-출석 확인
-만족도 조사
-출석부
-만족도 5점척도
프로그램 종결 후
3. 수확된 작물 중 일부는 지역 내 독거노인들이나 불우한 이웃을 위해 무료로 지원해 준다.
-어르신 및 자원봉사자 참여여부
-만족도 측정
-출석 확인
-만족도 조사
-출석부
-만족도 5점척도
6월,8월,10월
수획물 제공 후
목표 2.
주 1회 천연 염색과 전통회화기법 체험을 통해 우리나라 미술 문화에 관심을 갖도록 한다.
1. 적은 움직임으로도 전통회화기법을 체험할 수 있도록 하여 정신적 기대감을 극대화한다.
ㆍ천연 염색
ㆍ문화 체험
-완성된 작품
-설문조사
-설문조사
-설문지작성
한 회기 종결 후
2. 천연 염색 재료의 종류와 염색 방법을 이해하고 이를 적용하여 우리 문화의 가치를 알아보며, 조상들의 정신을 기리고 활용작품제작을 하면서 미적 감성을 증대시킨다.
-완성된 작품
-설문조사
-설문조사
-설문지작성
한 회기 종결 후
목표 3.
주 1회 '내가 돌아본 나의 생애'라는 주제로 다양한 표현 기법을 활용한 미술을 통해 자신과의 솔직한 대화를 이끌어낸다.
1. 자신이 간직한 소중한 추억이나 기억들을 재생시켜 여러 가지 표현양식을 활용할 수 있다.
ㆍ생애일기 및 편지 쓰기
-실시여부
-작품확인
-노인의 생활만족도 척도
월 1회
2. 주제에 맞는 표현을 위해 생생한 감정을 끌어내어 자유롭게 표현하는 시간을 갖는다.
-실시여부
확인
-작품확인
-노인의 생활만족도 척도
월 1회
※참고자료
김두섭 『변화하는 노인의 삶과 노인복지』한양대학교 출판부, 2001
류종훈 외 공저 『노인교육의 이론과 실제』 학문사, 2002
임정기 외 공저 『미술교육의 이해와 방법』예경, 2006
다와라 구니테루 저 김지균, 김향미, 황향숙 공역 『노인복지와 미술지도-고령자미술학습 의 견해와 배경』홍익재 출판사, 2003
심민선 『우리나라 노인 미술교육 현황조사연구』미술교육석사학위논문, 2001
보건복지부http://www.mw.go.kr/
통계청 http://www.nso.go.kr/
40,000
총 계
4,256,500
7. 사업일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10
월
11
월
12
월
텃밭가꾸기
천연염색
생애일기
자원봉사자
모집
봉사활동
평가활동
8. 평가 설계
결과목표
세부목표
서비스내용
측정기준
측정방법
측정도구
측정시기
목표 1.
주2회 <텃밭 가꾸기>자원봉사프로그램과 연계한 미술을 통해 수확의 기쁨과 창작의 기쁨을 느낀다.
1. 텃밭 관리를 위한 적극적 체험 활동은 수확된 작물로 보상되며 이를 수업시간에 직접 가까이에서 관찰하여 표현해 본다.
ㆍ텃밭 가꾸기
ㆍ정물화 및 풍경화 그리기
ㆍ자원봉사
-어르신 및 자원봉사자 참여여부
-만족도 측정
-출석 확인
-만족도 조사
-출석부
-만족도 5점척도
주 1회
2. 사물을 진지한 자세로 관찰하여 묘사해 보는 수업과정을 통해 그 동안 사물에 가졌던 고정관념에서 벗어날 수 있도록 하며, 자신에게 내재된 미적 감성과 진중한 태도를 길러준다.
-어르신 및 자원봉사자 참여여부
-만족도 측정
-출석 확인
-만족도 조사
-출석부
-만족도 5점척도
프로그램 종결 후
3. 수확된 작물 중 일부는 지역 내 독거노인들이나 불우한 이웃을 위해 무료로 지원해 준다.
-어르신 및 자원봉사자 참여여부
-만족도 측정
-출석 확인
-만족도 조사
-출석부
-만족도 5점척도
6월,8월,10월
수획물 제공 후
목표 2.
주 1회 천연 염색과 전통회화기법 체험을 통해 우리나라 미술 문화에 관심을 갖도록 한다.
1. 적은 움직임으로도 전통회화기법을 체험할 수 있도록 하여 정신적 기대감을 극대화한다.
ㆍ천연 염색
ㆍ문화 체험
-완성된 작품
-설문조사
-설문조사
-설문지작성
한 회기 종결 후
2. 천연 염색 재료의 종류와 염색 방법을 이해하고 이를 적용하여 우리 문화의 가치를 알아보며, 조상들의 정신을 기리고 활용작품제작을 하면서 미적 감성을 증대시킨다.
-완성된 작품
-설문조사
-설문조사
-설문지작성
한 회기 종결 후
목표 3.
주 1회 '내가 돌아본 나의 생애'라는 주제로 다양한 표현 기법을 활용한 미술을 통해 자신과의 솔직한 대화를 이끌어낸다.
1. 자신이 간직한 소중한 추억이나 기억들을 재생시켜 여러 가지 표현양식을 활용할 수 있다.
ㆍ생애일기 및 편지 쓰기
-실시여부
-작품확인
-노인의 생활만족도 척도
월 1회
2. 주제에 맞는 표현을 위해 생생한 감정을 끌어내어 자유롭게 표현하는 시간을 갖는다.
-실시여부
확인
-작품확인
-노인의 생활만족도 척도
월 1회
※참고자료
김두섭 『변화하는 노인의 삶과 노인복지』한양대학교 출판부, 2001
류종훈 외 공저 『노인교육의 이론과 실제』 학문사, 2002
임정기 외 공저 『미술교육의 이해와 방법』예경, 2006
다와라 구니테루 저 김지균, 김향미, 황향숙 공역 『노인복지와 미술지도-고령자미술학습 의 견해와 배경』홍익재 출판사, 2003
심민선 『우리나라 노인 미술교육 현황조사연구』미술교육석사학위논문, 2001
보건복지부http://www.mw.go.kr/
통계청 http://www.nso.go.kr/
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