유아교육기관(어린이집)의 특징과 환경

소개글

유아교육기관(어린이집)의 특징과 환경에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유아교육기관(어린이집)의 특징
2. 유아교육기관(어린이집)의 환경
1) 실내 환경
2) 실외 환경
참고문헌

본문내용

오물을 방지하는 것이 안전하다.
(2) 수도시설
마당에서 물놀이와 모래놀이를 할 때, 놀고 난 뒤 손발을 씻을 수 있게 수도시설이 필요하다.
(3) 동·식물 기르기
동물을 기를 때는 주말이나 어린이집 방학, 명절연휴 등 어린이집이 휴원할 때 반드시 당번을 정하여 돌봐야 한다. 애써 키운 동물들을 관리 소홀로 잃는 경우가 많다.
(4) 놀이시설
미끄럼, 시소, 트램블린, 평균대, 구름대, 오름대 등은 어린이들의 대근육 발달을 위하여 필요하다. 마당을 많이 차지하지 않고 어린이가 쉽게 놀이를 할 수 있도록 설치한다. 마당이 좁은 경우 실내 몸 활동 기구들을 마련한다. 어린이들에게 주의사항 등을 충분히 주지시킨다. 부모들이 협동하여 제작할 때는 기구의 끝마무리를 잘하여 갈라진 틈이나 모서리가 없도록 최대 안전을 고려한다. 적절한 안전망을 만들어 사고로 떨어지는 일을 미연에 방지한다. 붕붕카나 세발 자전거를 탈 수 있게 마당 한쪽으로 찻길을 만들어 마당놀이 공간을 구분해두면 교통규칙도 익힐 수 있고 아이들이 마당놀이에서의 혼잡함을 막을 수 있다. 놀이시설물은 되도록 나무 등 친환경적 소재를 사용한다.
참고문헌
유효순, 아동발달, 학지사, 1992

키워드

유아교육기관,   어린이집,   특징,   환경,   실내환경