유아기의 사회성발달의 중요성과 유아교육기관에서 유아의 사회성발달을 증진시키기 위한 구체적인 방법을 진술하시오.

소개글

유아기의 사회성발달의 중요성과 유아교육기관에서 유아의 사회성발달을 증진시키기 위한 구체적인 방법을 진술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기의 사회성발달의 중요성
2. 유아교육기관에서 유아의 사회성발달을 증진시키기 위한 구체적인 방법
1) 유아의 사회성발달 특성에 따른 방법
2) 인성교육을 통한 사회성발달 증진의 구체적인 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

기, 생활하기, 관계 맺기, 탐구하기 등의 4가지 교육활동이 이루어지게 하고 이러한 활동들은 두 달 동안 각 주제가 유아들에게 습관화 될 수 있도록 지도한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아기의 사회성발달의 중요성과 유아교육기관에서 유아의 사회성발달을 증진시키기 위한 구체적인 방법에 대해 살펴보았다. 유아기는 영아기에 비해 대인관계의 폭이 넓어지고 다양해지는 시기이다. 또한 다양한 대인관계를 통해 사회성 발달이 급격히 이루어지는 시기이다. 이러한 사회성이 균형 있게 발달하기 위해서는 놀이의 역할이 중요하다. 그러므로 유아교육기과에서는 다양한 놀이를 제공하여 유아의 사회성이 발달 할 수 있도록 하는 환경을 잘 조성해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2006
- 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005
- 박민혜, “성품교육 프로그램이 유아의 사회성 발달 및 문제행동에 미치는 영향”, 한양대, 2013
- 조의선, “교사효능감 및 교사기질이 교사-유아관계와 유아의 사회성발달에 미치는 영향”, 중앙대, 2011

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