목차
서론
본론
1. 교사란 무엇인가?
2. 교사와 국가
3. 교사와 자아
4. 교사와 교과
5. 교사와 심리학
6. 교사와 성
7. 교사와 권위
8. 여교사
9. 교사와 종교
10. 교사와 교사교육
11.교사와 시험
12.학교에서의 머리와 가슴
13. 교사와 사회
14. 자유와 미래의 세계
결론
본론
1. 교사란 무엇인가?
2. 교사와 국가
3. 교사와 자아
4. 교사와 교과
5. 교사와 심리학
6. 교사와 성
7. 교사와 권위
8. 여교사
9. 교사와 종교
10. 교사와 교사교육
11.교사와 시험
12.학교에서의 머리와 가슴
13. 교사와 사회
14. 자유와 미래의 세계
결론
본문내용
임감 있게 행동해야 할 것이다. 그만큼 너무나 힘들고 막중한 직업이라는 생각이 든다.
사실 난 이렇게 중요한 교사란 직업을 잘 해낼 수 있을지 의문이다. 너무나도 난 부족하고 나에겐 힘겨운 직업이라는 생각이 든다. 그러나 니일이 제시하는 여러 교사의 모습을 보고 조금은 내가 가야 할 방향을 잡을 수 있었다. 내 경험에 비추어 봐도 학생에게 가장 많은 영향을 주는 것은 교사이다. 특히 어린 학생일수록 더욱 그런 것 같다. 그러면 우선 나 자신부터 교육가로써 알맞은 조건을 갖추어야 하겠다. 지식을 넓히는 것과 동시에 건전한 정신과 올바른 생각을 가져야 하겠다. 또한 교육에 관해 항상 관심을 가져야 겠다.
이 책은 나에게 많은 걸 느끼게 했다. 나는 지금부터 올바른 교육자가 될 수 있도록 항상 끊임없이 노력하여 우리의 교육 미래를 좀 더 밝게 만들어야 겠다.
서론
본론
1. 교사란 무엇인가?
2. 교사와 국가
3. 교사와 자아
4. 교사와 교과
5. 교사와 심리학
6. 교사와 성
7. 교사와 권위
8. 여교사
9. 교사와 종교
10. 교사와 교사교육
11.교사와 시험
12.학교에서의 머리와 가슴
13. 교사와 사회
14. 자유와 미래의 세계
결론
사실 난 이렇게 중요한 교사란 직업을 잘 해낼 수 있을지 의문이다. 너무나도 난 부족하고 나에겐 힘겨운 직업이라는 생각이 든다. 그러나 니일이 제시하는 여러 교사의 모습을 보고 조금은 내가 가야 할 방향을 잡을 수 있었다. 내 경험에 비추어 봐도 학생에게 가장 많은 영향을 주는 것은 교사이다. 특히 어린 학생일수록 더욱 그런 것 같다. 그러면 우선 나 자신부터 교육가로써 알맞은 조건을 갖추어야 하겠다. 지식을 넓히는 것과 동시에 건전한 정신과 올바른 생각을 가져야 하겠다. 또한 교육에 관해 항상 관심을 가져야 겠다.
이 책은 나에게 많은 걸 느끼게 했다. 나는 지금부터 올바른 교육자가 될 수 있도록 항상 끊임없이 노력하여 우리의 교육 미래를 좀 더 밝게 만들어야 겠다.
서론
본론
1. 교사란 무엇인가?
2. 교사와 국가
3. 교사와 자아
4. 교사와 교과
5. 교사와 심리학
6. 교사와 성
7. 교사와 권위
8. 여교사
9. 교사와 종교
10. 교사와 교사교육
11.교사와 시험
12.학교에서의 머리와 가슴
13. 교사와 사회
14. 자유와 미래의 세계
결론
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