교육사회학 - 나(어머니)의 형성과 교육 그리고 사회적 영향

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교육사회학 - 나(어머니)의 형성과 교육 그리고 사회적 영향에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

어머니를 비롯한 우리 가족은 암담한 상황에 빠져들었다. 2개월 후 아버지의 사망과 함께 어머니에게 주어진 책임감은 막중한 것이었다. 생계를 책임져야 한다는 부담감은 어머니의 어깨를 무겁게 하였고 결국 어머니는 취업전선으로 뛰어들 수밖에 없었다.
현재 어머니는 직장과 가정을 오가며 바쁘게 살아가고 있다. 아버지의 빈 자리가 크긴 하지만 이로 인해 어머니가 절망이나 비탄에 빠져 계신 것 같진 않다. 오히려 전보다 더욱더 긍정적이고 밝은 모습을 보여주려고 애쓰신다.
인간은 혼자서 살아갈 수 없는 사회적 존재이기 때문에 한 개인의 성장에 미치는 사회· 교육적 영향은 지대한 것이라 할 수 있다. 어머니의 경우에서도 알 수 있듯이 교육은 가정교육 · 학교교육 · 사회교육으로 분류할 수 있는데 이 세 가지가 조화를 이루어야 참된 교육이 이루어질 수 있을 것이다. 인간은 환경을 떠나서는 존재할 수 없고, 인간의 바람직한 발전은 전적으로 교육에만 그 비중을 둘 수 없기 때문이다. 즉, 적절한 환경적 배려 없이는 소기의 성과를 기대할 수 없는 것이다. 교육과 환경은 상호 관련이 있는 후천적 요인임을 생각할 때 이에 관해 더욱 관심을 갖고 발전시켜 나가야만 할 것이다.

키워드

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