사회 양극화 문제와 교육복지정책

소개글

사회 양극화 문제와 교육복지정책에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육복지는 왜 필요한가?
2. 교육복지정책의 핵심
3. 교육의 수월성
4. 긴급복지지원법 개정을 통한 교육복지 증진
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

빈익빈 부익부 현상이 심화되고 있는 데 기인한다고 할 수 있다. 지역 간계층 간 교육 불평등의 심화는 궁극적으로 사회통합을 저해하고 국가 균형 발전에도 커다란 걸림돌이 될 가능성이 크다.
그렇다면 교육은 이러한 사회 양극화 문제의 해결책의 하나인가? 아니면 오히려 사회 양극화 문제를 발생시키는 원인들 가운데 하나가 되고 있는가?
이러한 입장의 차이에도 불구하고 일반적으로 교육에 대한 국가의 정책적 개입은 현대사회로 올수록 더욱 보편화되고 있다. 이렇게 국가가 교육에 정책적으로 깊이 관여한다는 것은 아무래도 교육이 주는 순기능이 있기 때문이다.
다시 말해 교육은 첫째, 질 높은 노동력을 창조하는 중요한 수단이 되므로 이를 통해 경제성장을 추구하여 사회 양극화를 예방할 수 있으며 둘째, 국민의 품성 수준을 증진시켜 사회적 일체감과 통합을 추구하는데 도움을 주고 셋째, 가장 중요한 것으로 교육은 자본주의 사회에서 필연적으로 발생하는 불평등을 완화해주고 불평등의 고착화로 인하여 치러야 하는 엄청난 사회비용을 감소시킬 수 있는 중요한 수단이다.
21세기 들어와 정보화사회화의 영향 하에 조성되고 있는 지식기반사회에서는 교육의 중요성이 더욱 커지도 있다. 적절한 교육을 받지 못하면 지식을 기반으로 하는 현대사회에서 살아가기란 결코 쉽지 않은 것이다. 그리고 빈부 격차가 벌어지는 사회 양극화 문제가 심화될수록 교육을 연결고리로 한 경제적 부와 사회적 지위의 대물림, 나아가 빈곤의 대물림 현상이 점차 구조화되어 갈 가능성은 훨씬 높아진다고 할 수 있다.
참고문헌
- 복지사회 (이슈투데이 편집국 저, 이슈투데이 출판)

키워드

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