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소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 성윤리의 변천
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
4. 현대

Ⅲ. 성윤리의 중요성

Ⅳ. 성윤리의 기독교성윤리
1. 기독교 성윤리의 문제점
2. 현대 기독교 성윤리의 동향

Ⅴ. 성윤리와 인식전환

Ⅵ. 성윤리와 원조교제

Ⅶ. 성윤리의 방향

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용

적인 요소는 기성인들이 청소년들의 성욕을 전적으로 억제시킬 권한이 없다는 점을 인정하는 것이다.
기성인들은 단지 청소년들의 성행동의 결과로 인한 사회적 문제를 줄이는데 초점을 맞추어야 한다. 즉 미혼모의 발생을 억제하고 질병 감염을 예방하는 문제 등에 초점을 맞추어야 한다는 것이다. 그렇게 된다면 불법적인 낙태나 입양의 문제까지도 줄어들 것이다. 그러나 청소년들의 성욕을 억제하는 수단을 강구할 경우 표리부동의 윤리와 도덕 기준만이 서게 될 것이다. 그러므로 기성세대들이 성적 행동과 태도가 변하고 있는 현재 청소년들을 위해 올바른 윤리 기준을 설정해 주어야 한다.
Ⅵ. 성윤리와 원조교제
우리사회에 원조교제가 등장한 이후 전화방이나 음성사서함서비스 등을 이용하던 방법에서 PC통신이나 인터넷 대회방 사이트를 이용하는 방식, 휴대전화 문자서비스를 통한 성매매 행위가 나타나고 있다. 또한 인터넷상에서 게시판 등을 통하여 원조교제를 원하는 사람들을 인터넷 포주가 직접 성 매수자와 매매자를 연결방법과 사이버공간을 사업체 삼아 대상자를 물색하고 서로 연결시켜주는 사이버 보도방 형태의 기업형 매매춘이 증가하고 있으며 여기에 청소년들이 많이 개입하고 있다고 한다. 최근에는 19세 미만의 청소년을 대상으로 하는 아동 성 매매를 부추기는 사이트까지 등장하여 우리사회의 성 윤리 의식을 해치고 있다고 한다. 장래 사회의 주역들인 청소년들이 원조교제를 통해서 물질적인 풍요를 추구하려는 현상은 매우 심각한 사회문제가 아닐 수 없다.
Ⅶ. 성윤리의 방향
성은 문화의 한 부분으로서, 성과 관련되는 여러 가지 문제는 모두 윤리적인 측면에서 생각할 수 있다. 인간은 사춘기를 거치면서 성 에너지를 점차 지니게 된다. 이 성 에너지는 성적 작용을 일으킬 수 있는 기능을 갖는데 이런 기능에 대한 욕구를 성적 욕구라 한다. 성욕은 자연스러운 인간 욕망이지만 이 욕망은 사람을 통해서 충족된다는 사실이 중요하다. 따라서 그 사회에서 바람직하게 여기는 방식에 의해서 성 욕구를 발산하고 조절할 수 있다. 인간의 무수히 많은 행동 중 어떤 행동이 바람직한 행동이고 어떤 행동이 바람직하지 아니한 비행 행동인가를 단정적으로 말하기는 매우 어렵다. 그것은 시대와 문화에 따라 다를 수 있고 종교적, 신앙적 입장 등 여러 입장에 따라서도 다를 수 있기 때문이다.
인간의 무수히 많은 행동 중 굳이 ‘비행’을 구분하고 그 비행의 원인과 극복 방안을 찾아 해결하고자 하는 시도라면 인간의 바람직한 행동과 바람직하지 못한 행동은 결국 ‘도덕적, 윤리적 기준’에서 찾아져야 한다고 본다. 왜냐하면 인간의 삶을 규율하는 많은 규범 중 가장 본질적인 규범은 도덕규범 또는 윤리 규범이라고 할 수 있기 때문이다. 도덕규범은 성적 욕망의 충족이 상대방을 존중하고 사랑하는 관계로 포용될 것을 요구하는 것이어야 한다. 그런데 만약 본능적 욕구에만 얽매이게 되면 윤리적 문제가 발생할 수 있다. 특히 아직 성인이 되지 않은 청소년들이 성충동을 조절하지 않고 분별없이 성관계를 가진다면, 성병, 인공 임신 중절, 미혼모 등의 어려운 문제에 부딪히게 된다. 성을 사랑의 수단으로 대하는 경우 이는 성욕이 성애로 발전하는 데는 사랑과 책임을 수반하여 구속하는 힘을 가지며, 두 남녀 사이에 공존성을 갖게 된다. 이 때 성은 인간을 성적 인격체로 성장시킨다.
올바른 성윤리는 남녀평등의 이념을 바탕으로 남성과 여성이 서로를 존중하면서 조화로운 인간관계를 발전시켜 나가는 방향으로 확립되어야 할 것이다.
Ⅷ. 결론
올바른 성윤리관이 현시점에서는 필요하다고 생각되며 이러한 성윤리관의 확립을 위해서는 올바른 성교육이 필요하다고 생각된다. 미국의 성교육에 관하여 간략하게 살펴보면; 1900년대에는 성의 위험성에 대하여 소년들에게 교육시켰고, 1940년대에는 성과 가정생활, 성의 번식, 위생 도덕성 등에 대하여 건강증진에 힘쓰도록 교육시켰고, 1964년부터는 포괄적인 성(sexuality:모든 것)에 대하여 개방적이고 공개적인 교육을 실시하고 있다.
참고문헌
교육부 성교육자문위원회(1999) - 성교육 우수자료 추천제 개발방안, ‘99 여성교육 정책연구과제 연구보고서
교육인적자원부(2001) - 함께 풀어가는 성 이야기
광양고등학교(1998) - 올바른 성윤리관 정립을 위한 성교육 지도의 실제
신앙교리성(1975) - 성 윤리상의 특정 문제에 관한 선언문
안석모(1991) - 현대 심리학의 성이해와 기독교, 기독교사상
올바른 성윤리 건강한 사회, 정무장관(제2)실

키워드

성윤리,   성문제,   성의식,   성행위,   성문화