청소년 활동-Chapter11-청소년 시설 안전

소개글

청소년 활동-Chapter11-청소년 시설 안전에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년 수련시설의 장소별 안전사고 발생현황(2003)
청소년 수련시설의 시설 기준(공통기준)
청소년 수련시설의 시설 기준(단위시설,설비기준)
청소년 수련시설의 시설 기준(개별기준-수련관)
(개별기준-수련원)
(개별기준-야영장)
(개별기준-특화시설)
(개별기준-유스호스텔)
청소년 수련시설의 안전기준-안전관리체계 및 교육
청소년 수련시설의 안전기준-토목부문
청소년 수련시설의 안전기준-건축부문

본문내용

01 청소년 활동의 이해 - 복습
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청소년과 활동의 복합적 의미
청소년에게 활동의 다양성을 제공 – 개인의 잠재 능력을
발전시켜주는 활동

1) 청소년의 발달적 관점 - 인성과 정의적 역량을 보완하고
심리적 안정을 통한 성숙한 인간상 구현
2) 법적인 관점 - 청소년 기본법, 청소년 활동 진흥법
국가정책적 관점에서 이행되어져 온 활동의 범주
3) 체험적 측면 - 청소년 활동이 개인의 변화에 도움을 주는 다양성





01 청소년 활동의 이해 - 복습
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청소년 활동의 개념 정의

청소년 활동은 청소년기에 이루어질 수 있는 모든 체험적 활동을 의미하며 법적인 활동을 포함하며 비 자발적인 활동 뿐만 아니라 자발적인 활동까지도 포함하는 것을 말하게 된다.

그림 1-3 청소년 활동의 개념 규정

　≪ 그 림 ≫




02 청소년 활동의 원리-복습
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효율적 활동전략에 적용할 수 있는 실천 원리 3가지

행동주의 원리
레윈(Lewin, 1942)의 장이론(field theory) : 행동 = 개인적 요소*환경적 요소
생애발달 단계 이론(life-span developmental theory) :
사람들이 인생의 전 기간 동안 발생하는 각종 사건들의 결과를 유추하여 한 인간의
행동과 반응의 변화를 예측

현장 학습의 원리
교사중심의 교실 수업으로 부터 벗어나 현장 위주의 체험 활동을 중시하는 수업 방식
특히 현장 학습은 청소년 환경 활동과 같이 현장 탐사 및 현장 활동을 통한 교육목표
달성을 위한 가장 효과적인 방법

문제 해결의 원리
문제를 매개로 하여 문제를
바르게 해결 할 수 있는 능력을 기르기 위한 학습형태, 즉 문제를 반성적 사고에
의하여 의혹이나 곤란을 제고하고 현실과 가능사이에 대립을 없애며 조화로운
통일을 얻는것




≪ … 중 략 … ≫




11 청소년 시설 안전
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청소년시설의 안전성 확보는 청소년활동의 향배를 결정할 정도로 매우 중요하다. 활동에서의 안전성을 확보하지 못할 경우 활동대상자인
청소년의 신체적 위해로 이어질 뿐만 아니라
개인 및 가족 그리고 활동을 담당하는 모든 사람에게 씻을 수 없는 고통으로 이어지기 때문에 청소년활동에서 고려해야 할 안전성의 기준은 항상 조심하고 고민해야 한다.
청소년기본법상의 최소기준이라고 할 수 있는 법적 안전기준을 이해하고 이외에도 통상적으로 나타날 수 있는 안전성의 특성을 파악해 보도록 함에 있다.

　≪ 사 진 ≫

1999년 6월 30일 새벽 경기 화성군 서신면 백미리에 있는 씨랜드에서 원인을 알 수 없는 화재가 발생해 잠자고 있던 유치원생 19명, 인수교사와 강사 4명 등 23명이 숨지는 참사가 일어났다. 사진은 당시 화성 씨랜드 화재사건 현장에서 활약했던 구조대원들의 모습이다. 모기향과 전기 누전 때문인 것으로 추정됐을 뿐 정확한 화재 원인은 밝혀지지 않았다.




11 청소년 시설 안전
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청소년 수련시설의 장소별 안전사고 발생현황(2003)

　≪ 그 래 프 ≫

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