인간행동과사회환경_인간발달특성(기초성,적기성,누적성,불가역성)

목차

1. 서론

2. 본론

1) 인간발달에서의 기초성

2) 인간발달에서의 적기성

3) 인간발달에서의 누적성

4) 인간발달에서의 불가역성

3. 결론

참고문헌

본문내용

속적, 상승적으로 변화하게 된다. 하지만 인간발달은 인생초기의 신체적, 정서적, 지적, 사회적, 성격적 발달의 기초성과 발달의 최적기가 존재하는 적기성, 적절한 시기에 특정한 발달과업을 성취하지 못하면 다음 시기에 계속적으로 누적되며 인생후기에 보충하기 어려운 누적성, 최적기를 놓치면 그 이후에 이를 교정하거나 회복이 어려운 불가역성을 특징을 가진다. 따라서 적정 시기에 적합한 교육이나 사회복지적 개입을 통해 바른 발달이 이루어 질 수 있도록 하는 것은 무엇보다도 중효한 일이다. 특히 영유아기, 아동청소년기에서의 교육의 중요성은 인간행돌 발달에서 매우크다 할 수 있을 것이다.
참고문헌
1. 이근홍(2006), 인간행동과 사회환경, 공동체.
2. 권중돈김동배(2005), 인간행동과 사회환경, 학지사.

키워드

인간행동과사회환경,   인간발달특성,   기초성,   적기성,   누적성,   불가역성