2)수학-6. 식만들기 - 문제를 보고 식 만들기

목차

없음

본문내용

문제를 보고 식만들기
◎ 학습목표 : 제시된 문제를 여러 가지 방법으로 표현하여 문제를 해결할 수 있다.
자신의 문제 해결 방법을 다른 친구에게 설명하는 경험을 통해 수학적 의 사소통 능력을 기를 수 있다.
활동1 먹은 김밥 수 알아보기
활동2 새로운 방법으로 풀어보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
문제를 여러 가지 방법으로 표현하여 문제를 해결하고 자신의 해결방법을 다른 친구에게 설명할 수 있는가
상
문제를 여러 가지 방법으로 표현하여 문제를 해결하고 자신의 해결방법을 다른 친구에게 설명할 수 있다.
수업 중
관찰평가
중
문제를 여러 가지 방법으로 표현하여 문제를 해결할 수 있지만 수학적 의사소통 능력이 떨어진다.
하
수학적 연산이 아직 미흡하다.

키워드

2학년,   수학,   지도안,   식만들기,   문제