5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 다른 사람의 의견에 찬성하는 글쓰기

목차

없음

본문내용

중 요합니다. 여러분도 앞으로 여러 분이 부모님이나 친구를 설득하기 위해서는 타당한 근거를 드는 습 관을 생활화 하도록 해요
S: 편지를 쓴 뒤 발표를 하거나 친 구가 쓴 편지내용을 듣는다.
S:찬성하는 글을 써보는 활동을 하였습니다.
S: 자신의 의견과 근거를 포함하 고 있었습니다.
14′
4′
★실물화상기
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 깊이 있는 생각
◎ 학습주제 : 다른 사람의 의견에 찬성하는 글쓰기
◎ 학습목표 : 다른 사람의 의견에 찬성하는 글을 쓸 수 있다.
<활동1> 합당한 근거를 들어요
<활동2> 의견과 근거를 정리해보아요
<활동3> 의견에 찬성하는 편지를 써봐요
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
합당한 근거를 들어 다른 사람의 의견에 찬성하는 글을 쓸 수 있는가?
상
합당한 근거를 들어 다른 사람의 의견에 찬성하는 글을 쓸 수 있다
수업중
관찰평가
관찰평가
중
근거를 제시하며 다른사람의 의견에 찬성하는 글을 쓸 수 있지만 근거가 다양하지 않다.
하
다른 사람의 의견에 찬성하는 글을 쓸 때 합당한 근거를 제시하지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부

키워드

5학년,   국어,   지도안,   깊이,   생각,   다른사람,   찬성