초등5) (영어)과 교수-학습 과정안 - 7. She's Tall (56-57쪽 (1/4)차시) ： 인물의 모습 나타내기

목차

도입
기초, 기본 문장 듣기 및 말하기
새로운 학습 내용 추가 제시 및 반복 연습
게임에 의한 연습 보충 심화
정리

※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

He has small ears.
5. He has a big nose.
정리
정리하기
차시예고
▣정리하기
- Let's review what we learned today. I will describe someone in the class. Guess who he is.
- Well done.
▣차시예고
- Next time, we will study page 58-59. Have a good day.
- He is captain in our class.
- Thank you.
3′
※판서계획
단원명: 7. She 's Tall
학습목표: 인물의 모습을 나타내는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
활동안내: 활동1. Listen and Repeat.
활동2. Draw a Picture.
활동3. Find Who!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 이해할 수 있다.
상
인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 4번 이상 이해할 수 있다.
수업중
관찰법
중
인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 2-3번 정도 이해한다.
하
인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 이해하기 어렵다.

키워드

5학년,   영어,   지도안,   she,   tall,   인물,   묘사