초등 6) <(효 교육 (재량활동))과 교수-학습 과정안 ((1 / 1 )차시) 일반학습모형> 효 교육 - 바르고 고운말 쓰는 생활 습관화하기

목차

도입
전개
정리

※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

음시간에는 ‘가족 간 예절’에 대해 공부해보겠습니다.
S : 자신이 하는 말은 곧 자신의 얼굴이라는 점을 생각했습니다.
5‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 효(재량)
◎ 학습주제 : 바르고 고운 말을 쓰는 생활습관 만들기.
◎ 학습목표 : 바르고 고운 말을 쓰는 생활을 습관화 할 수 있다.
활동 1. 칭찬 릴레이!
활동 2. 빈 의자 게임!
활동 3. 나의 말 속에 내가 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
바르고 고운 말을 쓰기 위한 노력을 하는가?
상
바르고 고운 말을 쓴다.
수업 후
관찰,면담
중
바르고 고운 말을 쓰기 위하여 노력한다.
하
바르고 고운 말을 쓰려고 노력
하지 않는다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부

키워드

6학년,   재량,   지도안,   효,   바른말,   고운말,   효 교육