본문내용
대해서도 하나의 나침반이 되어야 하기 때문이다.
이렇듯 문학이 주는 즐거움은 예술적이며 미적인 감각이다. 이 감각은 무질서한 일상적 체험에 질서를 부여하고 균형을 부여하는 문학 내적인 요소들의 조화를 통해 가능해진다. 그러므로 이것은 통속적인 흥미나 관능적인 쾌락과는 거리가 있을 수밖에 없다.
참고문헌
권영민, “문학의 이해”, 민음사, 2009.
이렇듯 문학이 주는 즐거움은 예술적이며 미적인 감각이다. 이 감각은 무질서한 일상적 체험에 질서를 부여하고 균형을 부여하는 문학 내적인 요소들의 조화를 통해 가능해진다. 그러므로 이것은 통속적인 흥미나 관능적인 쾌락과는 거리가 있을 수밖에 없다.
참고문헌
권영민, “문학의 이해”, 민음사, 2009.
추천자료
- 현대소설의 흐름(대중소설)
- (일본학과 4학년/일본문학의흐름)일본예능의 역사에 대한 고찰( 노, 가부키, 조루리를 중심)
- 조경의 이해, 조경사업
- 이상 문학
- 채만식의 '논 이야기'
- 레싱의 문학관과 그의 작품 분석
- 한국 신화의 이해
- [아동교육][아동미술교육][아동원예교육][아동소비자교육][아동성교육][아동문학교육][미술교...
- 제7차 미술과교육과정의 성격과 목표, 제7차 미술과교육과정 구성중점, 제7차 미술과교육과정...
- 국어지식 교육을 위한 재재 활용 (제 7차 5,6학년 교과서) [국어의 본질]
- 현대의 삶과 구비문학
- 『사랑손님과 어머니』 분석 _ 주요섭 저
- 문학 속에 나타나는 인간 심리 Shakespeare의 4대 비극을 중심으로
- 현대시 교수 학습 방법