만 3~4세) <놀이지도 계획서 () 언어생활영역/언어영역> 도구와 기계 - 빨간 끈의 여행 (‘빨간 끈’ 동화책 읽기)

목차

< 사전 활동 >
< 본 활동 >
< 활동 계획 >

본문내용

저기 앞에 끈을 볼까? 여기는 어딘 것 같아요???
그래요. 그럼 이번에는 우주예요~~
우리 친구들 우주는 어떻게 가야 할까요??~~
그래요. 그럼 우리 같이 선 따라서 또 가볼까요?
출발!!!!
우리 친구들 다들 너무 잘했어요.
어머나, 그런데 또 끈이 사라졌어요!!!!! 또 어디로 갔죠?
그럼 또 저기로 어떻게 가야할까요?
아까처럼 하면 되겠구나!! 친구들 잘 할 수 있죠?
우리 다람쥐 조 친구들 역시 잘했어요!!!!
자, 이번에는 끈이 어디로 갔을까요?~~~
그래요. 이번엔 끈이 바다로 가 있는데요~~
친구들~바다는 어떻게 가야할까요?~~
그럼 우리 친구들 이번에는 헤엄치면서 걸어가볼까요?~
출발!!!!
자~ 헤엄치면서 잘 왔나요?? 이제 마지막 하나만 남았어요~
마지막 끈이 어디에 있나요~~~?
그래요~ 꼬불꼬불 끈을 타고 우리 친구들 무지개나라에 거의 다 도착했어요~
우리 다같이 점프해서 무지개나라에 가볼까요?~~
이야~~~ 다 도착했다!!!!!
우리 친구들 무지개나라에 아무도 떨어지지 않고 잘 도착했는지 친구들 손 잡아볼까요? 다 도착했어요?
그래요!!!! 우리 친구들 모두들 무지개나라에 잘 도착했어요!!!!! 다들 너무 잘했어요!!!!!
그럼 이제 다시 유치원으로 돌아가야겠죠?
그럼 이번엔 선생님 없이 친구들끼리 갈 수 있겠어요?
좋아요.
그럼 선생님이 신나는 노래를 틀어줄 테니까 노래에 맞춰서 우리 친구들끼리 유치원으로 가 보는 거예요~~~
출발!!!!!!!!!!!!!!
(발맞추어)하나,둘,셋!
(다람쥐 조 모인다)
네!!!!!
네!! 지킬 수 있어요!!!
네~~~끈이 예뻐요!
네~~!!!
와~신난다!!
구름이요!!!!
신나게요!!!
사뿐사뿐하게요~
네~~
너무 재밌었어요!!!
저기 있어요!!!!!
걸어가면 되요!!
줄은 연결해요!!
아..맞다!! 그럼 뛰어가요!
네~~ 할 수 있어요!!!
네~~~
출발!!!!
네!!!!!!!
우주요!!!!!!!!
빙글빙글하게요~
삐용삐용 소리내면서요~
출발!!!!!
이야~~~
저기요!!!
뛰어서요~~~
네!!! 빨리 가요!!!!
바다요~~~~
어푸어푸~ 헤엄치면서요~
네~~~
출발!!
무지개요~!!!!!!
네~~~~~
출발~~~~~
이야~~~~~
네~~~~~
아~~~ 한번더 해요·~
아~~~~~~
네~~~~~~~
우와~~~~~~
출발!!!!!
(다시 왔던 길을 되돌아간다)
마무리
<교실에서>
우리 친구들 유치원으로 도착했어요???????????
그래요. 우리 다람쥐 조 친구들 무지개 나라로의 여행 잘했어요!!! 여행 어땠어요???????
재밌었어요? 우리 친구들은 무지개 끈 타고 어디어디를 가봤어요?
맞아요!!! 우리친구들 구름위도 걷고 우주도도 가고 바다 속도 여행했어요!!! 다음엔 더 재밌는 곳도 더 가볼까요?
좋아요~~
다음엔 더 좋은데 가보도록 하고 이제 밖에 나갔다 왔으니~
우리 다 같이 화장실에서 손을 씻도록 해요~~~~
네~~~~~~
너무너무 재밌었어요~
하늘이랑~ 우주랑~
바다요~~~
네~~~~~~좋아요!!
우와~~~~~~
네~~~~
< 활동 계획 >

키워드

사회복지,   아동복지,   유아교육,   놀이지도 계획서