[환경교육] 환경교육의 필요성과 방법
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소개글

[환경교육] 환경교육의 필요성과 방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 환경교육이란?
2. 환경교육의 목적과 목표
3. 환경교육의 필요성
4. 환경교육의 내용영역과 요소
5. 환경교육의 변천과정
6. 환경교육 교육과정
 1) 환경교육 교육과정 개발지침
 2) 환경교육 교육과정 개발의 기본원칙
 3) 학교에서의 환경교육
7. 환경교육의 방법과 원칙

참고자료

본문내용

과정의 모든 측면에 통합될 수 있으며, 이를 위해서는 다음과 같은 횡교육과정적(Across the curriculum)으로 교육과정에 융합할 수 있다고 하였다.
학교 교육과정 내 지속가능성을 위한 교육의 횡교육과정적 융합 방법
간학문적 교수-학습
특정 교과에 속하지 않는 통합수업으로 다양한 교과영역과 관계되는 자료와 지식을 이용하는 학습
교육목표를 통한 통합
교과의 교육목표에 지속가능성을 위한 교육목표를 융합
교과영역에서
학습경험을 통한 융합
어떤 특정교과뿐만 아니라 모든 교과영역의 활동을 통해 지속가능성을 주제로 한 학습경험을 제공할 수 있음
학교행사
학교 일정에 기념일을 포함시키고, 행사활동을 하면 지속가능한 미래를 위한 교육을 할 수 있는 흥미로운 방법이 됨
7. 환경교육의 방법과 원칙
환경 문제가 사회 여러 분야와 영역에서 나타나는 것과 마찬가지로, 환경 교육의 연구 방법도 간학문적(間學問的)이고 다학문적(多學問的)으로 이루어 져야 한다. 환경교육을 실시할 때 특히 강조될 점은 다음과 같다.
첫째, 환경교육은 계속적으로 모든 연령집단을 교육대상으로 실시해야 한다. 가치관과 태도 등은 어렸을 때 형성되는 것이므로, 취학 전부터 가정에서 교육하여 중학교까지는 정의적 영역에 치중하고, 고등학교부터는 점차 인지적 영역을 강조하며, 저학년에서 고학년으로 올라갈수록 지역적인 문제에서 전국적인 또는 국제적인 문제로까지 시야를 넓은 곳으로 확대하는 것이 바람직하다.
둘째, 지식보다는 가치. 태도의 함양에 중심을 두어야 하며, 학생들이 직접 느끼고 행동할 수 있도록 해야 안다. 이는 환경교육이 문제해결(problem solving)을 주된 목표로 하기 때문에, 아는데서 그치는 것이 아니라 감정으로 느끼고 직접 행동할 수 있도록 유도해야 되며, 정의적 영역을 강조하여야 할 것이다. 그러나 지식은 지각과 사람의 태도 변화 및 실천에 있어서 기본적으로 필요한 것이므로, 지식의 습득은 환경교육의 기초단계로서 중요하다.
셋째, 다학문적(multidisciplinary), 통합적으로 접근하도록 한다. 어떤 특정한 학문이나 방법보다는 총체적이고 범교과적인 지식과 방법을 사용하고, 통합된 내용을 가지고 접근해야 한다. 그리하여 대부분의 국가들이 환경교육을 여러 교과에 걸쳐서 실시하며, 일부 독립된 강좌에서도 그 내용은 역시 통합되어 있다는 점이다.
넷째, 환경교육은 학생들의 지적, 정의적, 심체적 교육목표의 균형을 고려하여, 균형적으로 이루어져야 한다. 따라서, 환경교육은 환경에 관한(about)교육, 환경을 위한(for)교육 그리고 환경 안에서(in)의 교육이 균형을 유지하며, 학생들로 하여금 환경에 대해 아는 것(knowing ), 느끼는 것(feeling), 행동하는 것(action)을 균형 있게 학습하도록 한다. 물론 이 원칙은 환경교육의 여러 내용이나 목표영역인 동시에 똑같은 비중을 두고 이루어져야 한다는 것을 의미하지는 않는다.
다섯째, 환경교육은 언제나, 어디에서나 그리고 모든 생활에서 이루어지게 해야 한다. 가정, 강의실, 작업장 또는 야외 등 일정하게 정해진 곳에서 특별한 방법으로 이루어지는 것뿐만 아니라, 우리가 생활하는 모든 공간과 시기에, 다양하고 그 상황에 적절한 방법으로 각자의 자연스럽고 반복적인 생활 속에서 이루어지는 것이 좋다.
참고자료
권낙원, 교수방법, 원미사, 2001.
오인경최정임, 교육 프로그램 개발 방법론, 학지사, 2005.
윤병훈, 중학교 환경교육효과에 관한 요인분석. 충남대학교 논문, 2004.
정완호 외, 중학교 환경 교사용 지도서, 중앙교육진흥연구소, 2000.
최돈형 외, 중학교 환경 교사용 지도서, 대한교과서, 2000.

키워드

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  • 페이지수8페이지
  • 등록일2012.07.09
  • 저작시기2012.7
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#757679
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