[간호학과] 간호연구

목차

간호 연구 report


Ⅰ 서 론
연구 필요성
연구 문제
용어 정의

Ⅲ 연구방법
1. 연구설계
2. 연구 대상
3. 연구 도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법

Ⅳ 연구결과 및 논의
A. 대상자의 일반적인 특성
B. 임상간호사의 간호 전문직 태도
(1) 간호전문직과 태도
(2) 일반적 특성에 따른 간호 전문직 태도와의 관계
C. 임상간호사의 간호 수행 정도
(1) 간호의 수행 정도
(2) 일반적 특성에 따른 간호수행 정도
D. 간호전문직 태도와 간호수행과의 관계
(1) 간호전문직 태도와 간호수행 간의 상관관계

Ⅴ 결론 및 제언
결론
제언

본문내용

하며 점수가 높을수록 간호 전문직 태도가 긍정적임을 의미한다.
간호사가 수행해야 하는 간호활동으로는 P.M. Schwirian(1978)이 개발한 six dimension scale of nursing performance(six-D scale) 도구로 6개 영역인 간호사가 신체적, 정서적 문제를 파악하여 과학적 지식과 숙련된 기술을 가지고 환자에게 수행하는 위기간호, 환자 및 보호자와 건강요원 팀과 동료들과의 대인관계 및 의사소통, 환자와 보조자에 대한 교육 및 건강요원 팀과 협력적인 활동, 환자 간호에 있어서 계획 및 평가, 자신의 전문직 발달을 위한 노력과 활동 그리고 간호 직무에 관련된 지도력으로 점수가 높을수록 간호수행 정도가 높은것을 의미한다.
4. 자료수집방법
연구자가 전화로 동의를 구한 다음 직접 병원 간호부를 방문하여 연구의 목적을 설명하고 간호부장과 교육과장 및 교육수간호사의 도움을 얻어 실시하였다. 총 380부를 배부하였고 배부한것 중 350부를 회수하여 회수율은 93%를 나타냈으며 불완전하게 응답한 26부를 제외한 326부를 본 연구 분석에 사용하였다.
5. 자료분석방법
수집된 자료는 연구 목적에 따라 코딩화 한후 SPSS/PC+를 이용하여 전산 통계처리하였고 자료분석을 위해 사용된 통계적 방법은 다음과 같다.
-대상자의 일반적 특성은 실수와 백분율로 산출 하였다.
-간호전문직태도와 간호수행 정도는 문항별로 평균평점과 표준편차를 영역별로는 실평점, 평균평점, 표준편차를 산출하였다.
-대상자의 일반적 특성에 따른 간호전문직 태도와 간호수행의 차이는 t-test 및 ANOVA를 사용하였다.
-간호전문직 태토와 간호수행과의 관계를 규명하기 위하여 피어슨상관관계로 분석하였다.
Ⅳ 연구결과 및 논의
A. 대상자의 일반적인 특성
B. 임상간호사의 간호 전문직 태도
(1) 간호전문직과 태도
간호 전문직 영역별 태도 평균점수 및 평균평점
간호 전문직 태도 문항별 평균평점 및 표준편차
(2) 일반적 특성에 따른 간호 전문직 태도와의 관계
C. 임상간호사의 간호 수행 정도
(1) 간호의 수행 정도
간호수행의 영역별 평균점수 및 평균평점
(2) 일반적 특성에 따른 간호수행 정도
간호수행의 문항별 평균점수 및 표준편차
D. 간호전문직 태도와 간호수행과의 관계
(1) 간호전문직 태도와 간호수행 간의 상관관계
Ⅴ 결론 및 제언
결론
본연구는 간호직에 대한 임상간호사의 간호전문직 태도와 간호 수행의 정도를 파악하므로써 임상에서 간호사 자신들의 전문직 태도와 간호수행과의 괴리를 감소하며 전문직 태도와 일치하는 간호를 수행하게 함으로써 간호 대상자의 만족과 간호의 질을 향상시키기 위해 시도되왔다.
1. 연구대상자의 일반적 특성
본 연구의 대상자인 임상간호사의 일반적 특성을 보면 연령은 21~25세가 38%, 결혼상태는 미혼 72%였다. 최종학력은 간호전문대학 졸업이 74.5%로 가장 많았으며 종교가 있는 경우가 62.9%였다. 현재 직위는 일반간호사가 79.1%, 현재 근무부서는 외과병동이 31.6%, 3내과병동이 7.7%, 산부인과병동이 9.8%였다. 임상경력은 0~3년 미만이 34%, 3~7년 미만이 35.9%였으며 근무하고 있는 병원유형은 대학부속병원이 54%, 일반종합병원이 46%로 나타났다.
2. 간호전문직 태도에 관한 분석
1) 간호전문직 태도는 총 30문항에 대한 최대점수 150점에 최고섬수는 150점, 최소점수는 59점, 평균점수는 113.17점이며, 최대평균평점은 5점에 평균평점은 3.81점으로 긍정적인 것으로 나타났다. 문항별로 보면 ‘전문성은 자기 자신에 대한 책임을 포함한다’가 4.39점으로 가장 높게 나왔으며 ‘간호사는 면허증이 없는 간호인력의 업무수행에 대해 책임을 느낀다.’가 3.36점으로 가장 낮게 나타났다. 영역별로 보면 전문직교육수준이 4.06점으로 가장 높게 나왔으며 자율성이 3.60점으로 가장 낮게 나타나 긍정적인 간호전문직 태도를 갖기 위해서 자율성 확보를 위한 노력이 필요한 것으로 나타났다.
2) 일반적 특성과 간호전문직 태도와의 차이를 보면 연령, 결혼상태, 최종학력, 현재직위, 임상경력, 병원유형과 간호전문직 태도간에는 통계적으로 유의한 차이가 있다고 나타났으며 종교와 근무부서와 잔호전문직 태도 간에는 통계적으로 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 연령, 최종학력, 현재 직위, 임상경력이 높을수록 간호전문직 태도가 긍정적인 것으로 나타났다.
3. 간호수행에 관한 분석
1) 간호수행은 총 52문항에 대한 최대점수는 260점에 최고점수는 240점, 최저점수는 139점, 평균점수는 194.23점이며, 최대평균평점은 5점에 평균평점은 3.74점으로 비교적 높게 나타났다. 문항별로 보면 ‘간오요구는 환자의 요구에 우선 순위를 두고 사정을 한 후에 간호를 시행한다.’가 4.74점으로 가장 높게 나왔으며 ‘임종 환자의 가족에게 정서적인 지지를 해준다.’가 1.85점으로 가장 낮게 나타나 그 부분의 간호수행 정도가 낮은 것으로 나타났다. 영역별로 보면 지도력이 4.17점으로 가장 높게 나왔으며, 위기간호가 3.29점으로 가장 낮게 나타났다.
2) 일반적 특성과 간호수행과의 차이를 보면 연령, 최종학력, 현재직위, 임상졍력, 병원유형과 간호수행 정도와는 통계적으로 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 연령, 최종학력, 현재직위, 임상경력이 높을수록 간호수행 정도가 높은 것으로 나타났다.
4. 간호전문직 태도와 간호수행과의 관계는 r=0.7170, p=0.000으로 순상관관계를 나타내어 간호전문직 태도가 긍정적일수록 간호수행 정도가 높은 것으로 나타났다.
제언
본 연구의 결과를 기반으로 다음과 같은 제언을 하고자 한다.
1. 긍정적인 전문직 태도를 형성시킬 숫 있는 구체적인 방안과 계속적인 교육이 요구된다.
2. 간호수행에 대한 측정을 보다 객관적으로 실시할 수 있는 측정도구 개발이 필요하다.
3. 간호전문직 태도와 간호수행 정도가 낮은 문항과 영역은 앞으로의 계속 교육시에 분석하여 반영할 것을 제언하는 바이다.
임상간호사의 간호전문직 태도와 간호수행 정도에 관한 연구
학위논문(석사) 이화여자대학교 교육대학원, 간호교육전공, 1997.2 최송휘

키워드

간호,   간호학과,   간호연구,   연구방법,   임상간호사,   간호전문직