은퇴 교사의 자원봉사와 무학 노인을 위한 검정고시 프로그램 - “끝나지 않은 나의 꿈”

목차

1. 사업명 : 은퇴 교사의 자원봉사와 무학 노인을 위한 검정고시 프로그램

2. 사업의 필요성 : 대상자 특성

3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트수

4. 사업 목적 및 목표

5. 사업내용

6. 월별 계획

7.목표에 대한 평가방법

8.기대효과

9.장소

(별첨1) 자아존중감 평가지

본문내용

등) 다과를 준비하 여 친교의 시간이 될 수 있도록 한다.
③ 전문적인 레크레이션 강사를 통해 레크레이션을 진행한다. 이때 사회복지사가 원활한 진행을 위해 보조역할을 수행한다.
④ 연락처를 나누면서 서로간의 의사소통의 시간을 가지도록 한다.
② 2회기
일 시
2011년 04월 1일
프로그램명
<2회기>은행가요~!
수행 인력
주 진행자 : 사회복지사
보조진행자: 은퇴교사4명, 자원봉사자4명
은행 예행연습 시 보조 역할 수행
4개조로 은행 이동시 안전 요원
은행에서 통장 만들기 보조 역할 수행
목 표
1달간 배운 한글을 바탕으로 자신이 직접
은행에서 통장 만들기 & 입금을 할 수 있다.
준비물
A4용지 25장, 볼펜 18개
활 동
시 간
진행내용
전 체
12시 50분
~15시 50분
(3시간)
①등교시 명찰을 나누어 주며 이후에 있을 은행 조배치를 위 해 4개조로 나누어 자리 정돈할 수 있도록 한다.
②실제 통장 만들기 원본을 복사하여 노인 15명에게
하나씩 나누어 사회복지사와 자원봉사자
그리고 은퇴 교사가 도움을 주어 예행연습을 한다.
③혼잡시를 우려하여 나눈 4개조를 각 각
다른 은행에 갈수 있도록 한다.
은행 선정 시 각자 거주하는 곳의 은행을 사전 조사를 통해 주변 은행의 통장을 만들기를 권유한다.
④이동시에 은퇴교사와 자원봉사자를 4개조로 나누어
이동하며 안전요원의 역할까지 수행할 수 있도록 한다.
③ 3회기
일 시
2011년5월 6일
프로그램명
<3회기>소풍가자!
수행 인력
주 진행자 : 사회복지사
보조진행자: 은퇴교사4명 자원봉사자4명
차량탑승 안전 요원 역할 수행
자유 시간 진행시 안전 확인
보물찾기 준비 (보물 숨기기)
주변정리 돕기
목 표
1. 소풍활동을 통해 간접 학교생활 체험한다.
준비물
색지 2장(보물찾기), 선물15개 (볼펜 5세트, 노트15개), 간식묶음 ( 24명*1000원), 구급약, 차량(으뜸사회복지센타 지원)
활 동
시 간
진행내용
전 체
12시 50분
~16시30분
(3시간 40분)
①차량 탑승시 등교 순대로 탑승하여 앉을 수 있도록 한다.
②도착 후 자유 시간을 진행하되 모이는 장소와 시간을 고시한다. 준비한 간식 묶음을 나누어 주되 쓰레기는 다시 가져올 수 있도록 지도한다.
③자유 시간을 준 후 사회복지사와 자원봉사자는 일정지역 주변에 보물이라는 글씨가 적힌 15장의 종이를 숨긴다.
④자유 시간 후 보물찾기를 실시하고 보물에 대한 선물을 전달한다. 그 후 프로그램을 진행한 자리를 다 같이 정리 할 수 있도록 한다.
④ 4회기
일 시
2011년6월 3일
프로그램명
<4 회기>나의 젊을 적!
수행 인력
주 진행자: 사회복지사
목 표
과거의 자신의 자랑거리를 써보며 발표하고
앞으로 이루어 나갈 것들을 상상하여본다.
준비물
A4용지 20장, 볼펜 20개, 색연필 2세트, 다과
활 동
시 간
진행내용
전체
12시 50분
~15시 50분
(3시간)
①등교 순으로 자리에 앉을 수 있도록 안내한다.
②자신의 과거 자랑을 써보는 시간을 갖는다. 이때에 옆 에서 보조할 수 있도록 하며 부담감을 주지 않는다.
③발표하는 시간을 가지며 이때에 다과를 준비하여
지루한 시간이 되지 않도록 한다.
⑤ 5회기
일 시
2011년 9월 2일
프로그램명
<5회기>가을소풍
수행 인력
주 진행자 : 사회복지사
보조진행자: 자원봉사자5명
등반 시 안전 요원 역할 수행
목 표
1. 봉화산을 등반할 수 있다.
준비물
25인승 차량렌탈, 음료60개, 수건, 구급약
활 동
시 간
진행내용
전 체
12시 50분
~ 16시 30분
(3시간 40분)
①사전에 봉화산 등반 할 것임을 알린다.
②차량 이동 후 광장에서 1회 음료 제공 최종목적지에서 1회 음료 제공한다. 종량제봉투를 준비하여 진행과정에 생기는 쓰레기를 수거한다.
③구급약을 구비하여 혹시 모를 응급 사태에 대비한다.
⑥ 6회기
일 시
2011년 10월 7일
프로그램명
<6회기>전시회하기
수행 인력
주 진행자: 은퇴교사 4명
보조진행자: 사회복지사,자원봉사자 4명
그림 공예등 전시 물품을 만들기, 전시하기를 돕는다.
목 표
1. 전시할수 있는 작품을 스스로 만들 수 있다.
2. 감상문을 작성할 수 있다.
준비물
작품 만들기 재료(사전 조사하여 재료 준비), 전시회시 필요한 음악, 감상문20부
활 동
시 간
진행내용
①등교 전 만들 수 있는 자리 확보한다.
②각자 원하는 작품 만들 시 조금씩 도와줄 수 있도록 한다.
③전시 시에 공평하게 작품 전시를 하며 감상 후 감상문을 쓸 수 있도록 한다. 이때 양식에 맞춰 쓸 수 있도록 한다.
⑦담당인원
이름
(역할)
담당부서
/직위
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
김00
지역복지
/팀장
사회복지사5년/전체 진행
사회복지사 1급
배00
레크레이션강사
레크레이션강사/ 레크레이션진행
레크레이션강사
정00
자원봉사자
자원봉사 시간 000시간/사업 보조
김00
자원봉사자
자원봉사 시간 000시간/사업 보조
박00
자원봉사자
자원봉사 시간 000시간/사업 보조
최00
자원봉사자
자원봉사 시간 000시간/사업 보조
이00
자원봉사자
자원봉사 시간 000시간/사업 보조
6. 월별 계획
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
사업의 목적 및 목표 수립
사업의 필요성, 대상 선정
사업 세부계획 수립
세부사업 내용/ 목표 평가방법
담당인력구성, 홍보계획
검정고시 프로그램
자아 존중감 평가
7.목표에 대한 평가방법
성과 목표
목표에 대한 평가방법
성과 지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
자아 존중감 / 사후 평가 실시하여
전대비 20%이상 자아존중감향상
자기인식 변화에 대한
자가평가 사전대비 20%이상 증가
자 기
평가지
자기평가실시
프로그램
진행전1회
/프로그램
진행후1회
교육받는 인원의 40% 검정고시 합격
검정고시 합격 수
6명
2012년
5월 시험후
8.기대효과
1)사회공헌활동 참여통한 자아실현의 기회
2)생산적이고 활기찬 노후 생활의 영위
9.장소
1)으뜸사회복지센터 강당
(별첨1) 자아존중감 평가지
Coopersmith(1967)가 제작한 Self-Esteem Inventory

키워드

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